16．有一些作業(yè)本，按本數(shù)分給8個(gè)或9個(gè)同學(xué)，每人分得同樣多，正好分完．這些作業(yè)本最少有多少本？

分析 不論平均分給8個(gè)同學(xué)或平均分給9個(gè)同學(xué)都正好分完，說(shuō)明這批作業(yè)本的總數(shù)應(yīng)是8的倍數(shù)，也是9的倍數(shù)，要求這些作業(yè)本最少有多少，就是求8和9的最小公倍數(shù)．據(jù)此解答．

解答 解：8×9=72
所以8和9的最小公倍數(shù)是72．
答：這些作業(yè)本最少有72本．

點(diǎn)評(píng) 本題的關(guān)鍵是讓學(xué)生理解求這些作業(yè)本最少有多少本，就是求8和9的最小公倍數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

6．量一量，并求各圖的周長(zhǎng)與面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．2014年寧波市農(nóng)村居民人均純收入16800元，比2012年增長(zhǎng)$\frac{1}{6}$．2012年農(nóng)村居民人均純收入多少元？
（1）上題中，把2012年寧波市農(nóng)村居民人均收入看作單位“1”，可以將它平均分成6份，2014年寧波市農(nóng)村居民人均相當(dāng)于這樣的7份
（2）畫出線段圖：
（3）我能解決：16800÷（1+$\frac{1}{6}$）
=16800$÷\frac{7}{6}$
=16800×$\frac{6}{7}$
=14400（元）
答：2012年農(nóng)村居民人均純收入14400元．．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．服裝廠原來(lái)做一套衣服用布2.5米，采用新的裁剪方法后，每套節(jié)約0.1米布，原來(lái)做1200套衣服的布現(xiàn)在可以做多少套衣服？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．先找規(guī)律，再填數(shù)．
（1）$\frac{8}{9}$，$\frac{4}{9}$，$\frac{2}{9}$，$\frac{1}{9}$，$\frac{1}{18}$，$\frac{1}{36}$，$\frac{1}{72}$．
（2）$\frac{4}{5}$，1，$\frac{5}{4}$，$\frac{25}{16}$，$\frac{125}{64}$，$\frac{625}{256}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

1．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
13×8×25            78÷2+22÷2           248-79-148        
7000÷8÷125      299+131+369       25×19×4
680-（80+60）7×4÷7×4             600-438-62

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：操作題

7．按要求畫一畫．

①以直線MN為對(duì)稱軸畫出圖形A的軸對(duì)稱圖形，得到圖形B．
②將圖形B繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn) 90°得到圖形C．
③將圖形C向右平移10格，得到圖形D．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．學(xué)校圖書館中，文藝書比科技書多25%，科技書有200本，求文藝書的算式是（　�。�
A．200÷25%B．200×25%C．200×（1+25%）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．一個(gè)三角形兩條邊分別長(zhǎng)8厘米和15厘米，第三條邊最長(zhǎng)D厘米，最短B厘米（整厘米數(shù)）
A.7   B.8  C.23   D.22．

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同步練習(xí)冊(cè)答案