【題目】不改變數(shù)的大小,把4.5改寫成三位小數(shù)是 .
【答案】4.500
【解析】
試題分析:根據(jù)小數(shù)的性質(zhì):小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”,小數(shù)的大小不變;可知:4.5改寫成三位小數(shù)是4.500.
解:4.5=4.500,
故答案為:4.500.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下圖是某城市一處平面示意圖.
(1)圖上1厘米表示實(shí)際距離多少千米.
(2)學(xué)校位于中心廣場(chǎng)哪個(gè)方向大約多少千米處?
(3)中心廣場(chǎng)西面1千米處有一條商業(yè)街與人民路平行,在圖中畫線表示商業(yè)街
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在○里填上“>”“<”或“=”。
3+47○50 68○74-8 75-20○55
65○45+20 36+4○30 92○30+64
6元○6角 2元+2角○2元5角 100分○1元
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在120的自然數(shù)中,任意抽取一個(gè)數(shù),抽取到既是偶數(shù)又是素?cái)?shù)的可能性是,抽到既是奇數(shù)又是合數(shù)的可能性是。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】單式條形統(tǒng)計(jì)圖中的數(shù)據(jù)只用一種直條來表示,而復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖可以同時(shí)表示兩種或兩種以上不同的量。
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