5．世界著名的“哥德巴赫猜想”簡單說是一個合數(shù)能寫成兩個質(zhì)數(shù)的和．如8=3+5，請你寫出9=2+7，20=13+7．

分析 根據(jù)質(zhì)數(shù)的意義，一個自然數(shù)，如果只有1和它本身兩個因數(shù)，這樣的數(shù)叫做質(zhì)數(shù)，20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有：2，3，5，7，11，13，17，19；由此解答．

解答 解：9=2+7，20=13+7
故答案為：2+7，13+7．

點評 此題考查的目的是使學生理解質(zhì)數(shù)的意義，掌握20以內(nèi)的質(zhì)數(shù)有哪些．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

15．計算如圖陰影部分的面積．（單位：厘米）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

16．如圖，從右面看到的圖形是，從前面看到的圖形是，從上面看到的圖形是．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

13．3噸=3000千克            
3年=36月
8角=0.8元          
200公頃=2平方千米．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

20．如圖的陰影部分是空白部分的$\frac{3}{4}$．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．要反映某天24小時內(nèi)的氣溫變化，用折線統(tǒng)計圖更好．在折線統(tǒng)計圖中，線段越陡的說明氣溫變化越大．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

17．5個奇數(shù)的和仍然是奇數(shù)．√．（判斷對錯）

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

14．下面是陽光小學五（1）班學生早上起床方式的調(diào)查情況．
自己醒來    正正                       別人叫醒     正正正正正
鬧鐘叫醒    正正正正                   其他方式     正
五（1）班學生早上起床方式統(tǒng)計表
起床方式自己醒來別人叫醒鬧鐘叫醒其他方式
人數(shù)1025205
（1）請把以上的數(shù)據(jù)整理，填寫統(tǒng)計表．
（2）需要別人叫醒的學生占全班人數(shù)的$\frac{（）}{（）}$．
（3）看到這個統(tǒng)計表，你有什么想法？別人叫醒和鬧鐘醒的人數(shù)差不多，其他方式的人數(shù)最少．

查看答案和解析>>

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

15．如圖，用這個長方形鐵皮在地面上卷成高8米或高6米的糧倉，容積一樣．×（判斷對錯）

查看答案和解析>>

同步練習冊答案