（1）以L為對稱軸畫出A點的對稱點A’，連結A'C使A'C和直線L相交于為O點，連結AO量出“AO+OC”的距離和為（    ）。
（2）在L上任取一點B，連結AB、BC，量出“AB+BC”距離和為（    ）。比較AO+OC與AB+BC距離和，（    ）距離和比較短。在L再任取幾點試試，算出距離和與AO、OC距離和比較，你發(fā)現(xiàn)了：（    ）。 （3）A、C兩個村子，L是一條小河，現(xiàn)在要在小河邊修一個供水站，向AC兩村供水，在河邊（    ）點修供水站到AC兩村的供水管道會最短。如果這幅圖的比例尺是1： 20000，到AC兩村的供水管道和最短要（    ）米。
 
（1）“略”；（2）“略”；（3）“略”
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中每個小方格表示邊長是1厘米的正方形．
（1）用對數(shù)表示三角形的定點A為（
3
3
，
6
6
）；
（2）畫出將三角形繞C點順時針方向旋轉90度后的圖形；
（3）以直線L為對稱軸畫出三角形ABC的對稱圖形；
（4）在方格圖中畫一個面積12cm2的梯形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）畫出三角形以L為對稱軸的對稱圖形，并用數(shù)對表示出所畫圖形三個頂點的位置．
（2）畫出三角形繞點A順時針旋轉90°所得到的圖形，并用數(shù)對表示出所畫圖形三個頂點的位置．
（3）畫出三角形向上平移4格，再向右平移3格后的圖形，并用數(shù)對表示出所畫圖形三個頂點的位置．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在如圖六方格紙上：
（1）用數(shù)對表示△ABC的三個頂點的位置．
A（
2
2
，
9
9
）   B（
2
2
，
5
5
）  C（
4
4
，
5
5
）
（2）畫出△ABC向右平移8格后得到的△A′B′C′，再以L為對稱軸，畫出△A′B′C′的軸對稱圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）以L為對稱軸畫出A點的對稱點A′，連接A′C使A′C和直線L相交于為O點，連接AO，量出“AO+OC”的距離和為
2.6厘米
2.6厘米
．
（2）在L上任取一點B，連接AB、BC，量出“AB+BC”距離和為
2.7厘米
2.7厘米
．比較AO+OC與AB+BC距離和，
AO+OC
AO+OC
距離和比較短．在L再任取幾點試試，算出距離和與AO、OC距離和比較，你發(fā)現(xiàn)了：
AO+OC的距離和最短
AO+OC的距離和最短
．
（3）A、C兩個村子，L是一條小河，現(xiàn)在要在小河邊修一個供水站，向AC兩村供水，在河邊
O
O
點修供水站到AC兩村的供水管道會最短．如果這幅圖的比例尺是1：20000到AC兩村的供水管道和最短要
520
520
米．

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