在0.9的末尾添上一個0，這個數(shù)就擴大到原來的10倍．
 
（判斷對錯）
考點：小數(shù)的性質(zhì)及改寫
專題：小數(shù)的認識
分析：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)：小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”小數(shù)的大小不變；可知：在0.9的后面添上一個0，小數(shù)的大小不變；據(jù)此判斷即可．
解答： 解：根據(jù)小數(shù)的性質(zhì)可知：0.9=0.90，所以在0.9的后面添上一個0，這個數(shù)就擴大到原來的10倍，說法錯誤；
故答案為：×．
點評：此題考查了小數(shù)性質(zhì)的應用，應注意對一些概念、性質(zhì)的理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個數(shù)比374多268，這個數(shù)一定比268多374．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

圖中，A的周長小于B的周長．
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一根3.5米長的竹竿垂直插入水池中，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米．池水深
 
分米．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

停車場收費標準如下：
A、1小時內(nèi)收2.50元，
B、超過1小時后，每0.5小時加收2元（如不足0.5小時按0.5小時算）．
（1）方阿姨在這個停車場共停車6小時10分，要交多少錢？
（2）李叔叔在這個停車場交了14.5元，李叔叔在這個停車場停車幾小時？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

2
2
3
小時=
 
分鐘．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

由8、7、0、0、5、1組成的最大六位數(shù)是
 
，最小六位數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

學校運來200棵樹苗，老師栽種了其中的25%，余下的按3﹕2分配給甲、乙兩個班，乙班分到多少棵？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

1792÷32=56，那么（　�。┑纳淌�0.56．
A、179.2÷3.2
B、1.792÷32
C、1792÷3.2
D、17.92÷32

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