在45、0、-3.2、+110.3、-63、
1
4
2
3
、102這些數(shù)中,正數(shù)有
 
,負(fù)數(shù)有
 
,
 
既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)正數(shù)的意義,以前學(xué)過(guò)的45、+110.3、
1
4
、
2
3
、102這樣的數(shù)叫做正數(shù),正數(shù)前面也可以加“+”號(hào);根據(jù)負(fù)數(shù)的意義,為了表示兩種相反意義的量,像-3.2、-63叫做負(fù)數(shù);0即不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù).
解答: 解:在45、0、-3.2、+110.3、-63、
1
4
2
3
、102這些數(shù)中,正數(shù)有 45、+110.3、
1
4
、
2
3
、102,負(fù)數(shù)有-3.2、-63,0既不是正數(shù)也不是負(fù)數(shù);
故答案為:45、+110.3、
1
4
、
2
3
、102,-3.2、-63,0.
點(diǎn)評(píng):掌握正、負(fù)數(shù)的意義是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算下面各題,能簡(jiǎn)算的要用簡(jiǎn)便方法算
4.78+0.22×20÷16                 

31.7-0.5×0.7-1.65

10-7.5×(6.4-5.9)
5.7×8.06+1.94×5.7[2.95+(10.58-3.53)]÷0.25         3.5×4-96.24÷24+4.01

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的圖形分別從正面、右面、上面看到的是什么形狀?請(qǐng)你在方格紙上畫出來(lái).并在你所畫的圖形下面寫出是從哪面看到的?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

列豎式計(jì)算.
0.58×0.24=
21÷24=
1.89÷5.4=

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算.
5
9
×15                 

39
16
×
12
13
            

5
28
×
14
25
63×
5
36
               
8
11
+
3
8
              
3
14
×15×
7
51

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

涂一涂,算一算.
(1)3個(gè)
1
4
的和是多少?如圖1,算式:
 
;
(2)
1
4
1
2
是多少?如圖2,算式:
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一粒圓柱形木料的底面半徑0.3m,長(zhǎng)是2m,如圖所示,將它截成4粒,這些木料的底面積比原木料增加了多少平方米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)七位數(shù),它的最高位數(shù)是3,右邊起第三位是9,萬(wàn)位上也是9,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)的近似數(shù)約等于( 。┤f(wàn).
A、300B、310C、309

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把0.7、
9
10
、0.25、
43
100
、
7
25
11
45
這六個(gè)數(shù)按從大到小的順序排列.
 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案