Question

小明和小英一起去上學(xué)．小明覺得要遲到了，就跑步上學(xué)，跑累了，便走著到學(xué)校；小英開始走著，后來也跑了起來，直到在校門口趕上了小明．問：下列四幅圖象中，第

④

幅描述了小英的行為，第

②

幅描述了小明的行為．

Answer 1

分析：通過觀察四幅折線統(tǒng)計(jì)圖，圖①和圖③不符合兩人的行為．小明先跑后走，也就是速度由快到慢，通過觀察，圖②描述了小明的行為；小英先走后跑，也就是速度由慢到快，因此，圖④描述了小英的行為．

解答：解：小明先跑后走，也就是速度由快到慢，圖②描述了小明的行為；
小英先走后跑，也就是速度由慢到快，圖④描述了小英的行為．
故答案為：④，②．

點(diǎn)評(píng)：此題考查了學(xué)生根據(jù)提供的信息，分析折線統(tǒng)計(jì)圖的能力．