18．小麗記錄的上周日平均氣溫是3℃、9℃、18℃、16℃、17℃、16℃、15.5℃，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖表示上周的日平均氣溫變化情況較合適．

分析 條形統(tǒng)計(jì)圖能很容易看出數(shù)量的多少；折線統(tǒng)計(jì)圖不僅容易看出數(shù)量的多少，而且能反映數(shù)量的增減變化情況；扇形統(tǒng)計(jì)圖能反映部分與整體的關(guān)系；由此根據(jù)情況選擇即可．

解答 解：根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)可知：小麗記錄的上周日平均氣溫是3℃、9℃、18℃、16℃、17℃、16℃、15.5℃，繪制折線統(tǒng)計(jì)圖，表示上周的日平均氣溫變化情況較合適．
故答案為：折線．

點(diǎn)評(píng) 此題應(yīng)根據(jù)條形統(tǒng)計(jì)圖、折線統(tǒng)計(jì)圖、扇形統(tǒng)計(jì)圖各自的特點(diǎn)進(jìn)行解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

8．0與任何數(shù)相乘都得0；任何與0相加、減都得原數(shù)；203×5×0的積是0；132+0=132．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．把87500萬(wàn)改寫(xiě)成用“億”作單位的數(shù)是（　�。�
A．8.75億B．0.00875億C．9億D．8.8億

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．在河的兩岸各有A、B兩個(gè)人想過(guò)河去對(duì)岸，把兩人的最短路線分別畫(huà)出來(lái)．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

13．計(jì)算下列圖形的面積．（單位：厘米）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．全世界52個(gè)國(guó)家308名選手參加了第三十一屆國(guó)際中學(xué)生數(shù)學(xué)奧林匹克競(jìng)賽，按組委會(huì)規(guī)定，每個(gè)國(guó)家的選手不得超過(guò)6名，問(wèn)至少有幾個(gè)國(guó)家派足6名選手參賽？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．某小學(xué)開(kāi)展植樹(shù)造林活動(dòng)，需要買(mǎi)樹(shù)苗每棵16元，買(mǎi)三棵送1棵．現(xiàn)在有176元錢(qián)最多能買(mǎi)多少棵樹(shù)苗？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．解比例：
9：x=4.5：0.8              16：2.5=12：x              38：x=5%：0.6
7：x=3.5：4 $\frac{x}{4}$=$\frac{6}{5}$                  $\frac{2}{3}$：4=x：$\frac{1}{2}$．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

8．把下列各角按從大到小的順序排列起來(lái)，
銳角       直角     鈍角     平角     周角
周角＞平角＞鈍角＞直角＞銳角．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案