2
9
的分母縮小3倍,分子不變,分?jǐn)?shù)值縮小3倍.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))
考點(diǎn):分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)
專題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì),分?jǐn)?shù)的分子和分母都乘或除以相同的數(shù)(0除外),分?jǐn)?shù)的大小不變.再根據(jù)分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系,分子相當(dāng)于除法中的被除數(shù),分母相當(dāng)于除數(shù),被除數(shù)不變,除數(shù)縮小3倍,商就擴(kuò)大3倍;由此解答.
解答: 解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系可得,
2
9
的分母縮小3倍,分子不變,分?jǐn)?shù)值擴(kuò)大3倍.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng):此題主要利用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)和分?jǐn)?shù)與除法的關(guān)系解答問題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某人每次以相同的成本從批發(fā)市場(chǎng)購(gòu)貨物出售,前一批貨物賣完接著再購(gòu)進(jìn)一批貨物出售,如果他以20%的利潤(rùn)定價(jià),平均要4個(gè)月才能把貨物賣完,如果把原來的利潤(rùn)降低15%,則可以提前一個(gè)月將貨物賣完,這樣他一年反而可以增加利潤(rùn)3080元,他每次購(gòu)物的成本是
 
元.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)回答下列問題.
龍騰公司2004年空調(diào)機(jī)銷售數(shù)量統(tǒng)計(jì)圖 2005年1月

A.第
 
季度銷售量最高,是
 
臺(tái);
B.全年平均每月的銷售
 
臺(tái);
C.第二季度比第一季度的銷售量提高了
 
%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一張精密零件圖紙的比例尺是8:1,在圖紙上量的某個(gè)三角形零件的底為48毫米,高為32毫米,這個(gè)零件的實(shí)際面積是
 
平方毫米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用簡(jiǎn)便方法計(jì)算下面各題
3.8×0.73+0.73×6.2       32.7×99+32.7       12.5×64      2.4÷2.5÷0.4

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程
2x-
1
2
=0.5;           
2
3
x+
1
6
x=1.5;                2-
1
5
x=
3
5

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面是李家村科研站試驗(yàn)田1999年至2002年的小麥和棉花產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)看圖填空.
(1)這是
 
統(tǒng)計(jì)圖.
(2)
 
年棉花產(chǎn)量最高,
 
年小麥產(chǎn)量最高.
(3)李家村2002年小麥和棉花產(chǎn)量共
 
千克.
(4)1999年小麥產(chǎn)量比2002年少
 
%.(百分號(hào)前面保留一位小數(shù))
(5)2002年棉花產(chǎn)量比2001年多
 
%.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

4和9的最大公因數(shù)是
 
,最小公倍數(shù)是
 

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把4千克糖溶入51千克水中,糖占糖水的(  )
A、
1
4
B、
1
51
C、
4
51
D、
4
55

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案