根據(jù)1.65×2.1=3.465直接想:165×21=
 
 3.465÷0.21=
 
考點(diǎn):積的變化規(guī)律
專(zhuān)題:運(yùn)算順序及法則
分析:根據(jù)積的變化規(guī)律,一個(gè)因數(shù)不變,另一個(gè)因數(shù)擴(kuò)大或縮小幾倍(0除外),積也擴(kuò)大或縮小相同的倍數(shù);如果兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大相同的倍數(shù)(0除外),積擴(kuò)大的倍數(shù)就等于兩個(gè)因數(shù)擴(kuò)大倍數(shù)的乘積;由此解答.
解答: 解:根據(jù)1.65×2.1=3.465,
直接想:165×21=3465,
3.465÷0.21=16.5.
故答案為:3465、16.5.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一根繩子對(duì)折四次,每小段是這根繩子的( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
1
8
D、
1
16

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

脫式計(jì)算(下面各題能簡(jiǎn)便的請(qǐng)簡(jiǎn)算.)
3
17
×
9
20
+
3
17
×
11
20
;
7
18
×60-
7
18
÷
1
60

5
8
×[1÷(
7
8
+
1
2
)];
4
5
÷[(
3
4
-
2
3
)÷
5
6
].

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

把圖形A繞點(diǎn)O順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度得到圖形B.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

用一根鐵絲正好能?chē)梢粋(gè)邊長(zhǎng)為3.14米的正方形,如果用這根鐵絲圍成一個(gè)圓,那么這個(gè)圓的面積是多少?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在算式100×20中,如果把其中一個(gè)因數(shù)縮小10倍,要使積不變,另一個(gè)因數(shù)應(yīng)( 。
A、不變B、擴(kuò)大10倍
C、縮小10倍

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

畫(huà)出下列圖形
(1)從正面看到
(2)從上面看到
(3)從左面看到.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一個(gè)不為0的數(shù)除以1.02,商( 。┻@個(gè)數(shù).
A、大于B、小于C、等于

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在2:5中,如果比的前項(xiàng)增加4,要使比值不變,比的后項(xiàng)也要增加4.
 
.(判斷對(duì)錯(cuò))

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同步練習(xí)冊(cè)答案