把5米長(zhǎng)的繩子截成一樣長(zhǎng)的6段，每一段占全長(zhǎng)的________，每段長(zhǎng)________米．如果每截一次要6分鐘，把這段繩子截成5段需要________分鐘．

        24
分析：（1）根據(jù)分?jǐn)?shù)的意義，把5米長(zhǎng)的繩子看做單位“1”，平均分成6段，求每段長(zhǎng)用1÷6計(jì)算解答；
（2）求每段長(zhǎng)多少米，用5÷6計(jì)算解答；
（3）把這段繩子截成5段需要鋸5-1=4次，然后用每截一次要6分分鐘乘次數(shù)4即可．
解答：（1）1÷6=；
（2）5÷6=（米）；
（3）5-1=4（次），6×4=24（分鐘）；
故答案為：，，24．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查分?jǐn)?shù)的意義，注意把這段繩子截成5段需要鋸5-1=4次．
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相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2011?濟(jì)源模擬）把5米長(zhǎng)的繩子截成一樣長(zhǎng)的6段，每一段占全長(zhǎng)的
1
6
1
6
，每段長(zhǎng)
5
6
5
6
米．如果每截一次要6分鐘，把這段繩子截成5段需要
24
24
分鐘．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

把一根5米長(zhǎng)的繩子平均截成8段，每段是全長(zhǎng)的
(     )
(     )
，3段是全長(zhǎng)的
(     )
(     )
，每段長(zhǎng)
(     )
(     )
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

只列式不計(jì)算．
（1）有一天，一個(gè)班到校47人，請(qǐng)病假的有2人，請(qǐng)事假的有1人．這個(gè)班這一天的出勤率是多少？
（2）有一個(gè)圓錐形的糧堆．它的底面周長(zhǎng)是12.56米，高是3米，這個(gè)糧堆的體積是多少立方米？
（3）在一次考試中，全班學(xué)生的平均分是85.5分，其中女生有25人，她們的平均分是86分，男生有26人，他們的平均分是多少分？
（4）把一根15米長(zhǎng)的繩子截成兩段，使第一段的長(zhǎng)度比第二段的
3
4
多1米，第二段應(yīng)該截多長(zhǎng)？
（5）王師傅加工一批零件，3天正好加工了這批零件的60%，第四天加工了150個(gè)，這時(shí)，還有總數(shù)的
1
5
沒有加工．這批零件共有多少個(gè)？
（6）一個(gè)圓柱的底面半徑是4厘米．如果沿著高將這個(gè)圓柱切成大小相等的兩部分，切面恰好是正方形．這個(gè)圓柱的表面積是多少？
（7）按照有關(guān)規(guī)定，存入銀行的錢到期后按5%的稅率繳納利息稅．李阿姨將3000元錢存入銀行，存期3年，年利率3.24%，到期后，李阿姨從銀行可以取出本息共多少錢？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：小考真題 題型：填空題

把5米長(zhǎng)的繩子截成一樣長(zhǎng)的6段，每一段占全長(zhǎng)的（    ），每段長(zhǎng)（    ）米。如果每截一次要6分鐘，把這根繩子截成5段需要（    ）分鐘。

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