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17．折線統計圖比統計表更能清楚地看出氣溫的變化情況．√．（判斷對錯）

分析 條形統計圖能很容易看出數量的多少；折線統計圖不僅容易看出數量的多少，而且能反映數量的增減變化情況；扇形統計圖能反映部分與整體的關系；由此根據情況選擇即可．

解答 解：根據統計圖的特點可知：折線統計圖比統計表更能清楚地看出氣溫的變化情況，所以本題說法正確；
故答案為：√．

點評 此題應根據條形統計圖、折線統計圖、扇形統計圖各自的特點進行解答．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數學 來源： 題型：解答題

7．名潤超市原有水果198千克，上午又運進450千克，下午賣出256千克，超市現在還有水果多少千克？

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科目：小學數學 來源： 題型：判斷題

8．兩位同學采用“石頭、剪刀、布”的方法決定誰先跳房子，這個游戲方法是不公平的．×．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：填空題

5．我們學過的統計圖有條形統計圖和折線統計圖兩種，既能看出數量的多少，又能更清楚地表示出數量的增減變化情況，選擇折線統計圖比較合適．

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

12．下列說法正確的是（　�。�
A．個位上是0或5的數一定只能是5的倍數
B．表示氣溫的變化情況只能選用條形統計圖
C．一個自然數不是素數就是合數
D．兩個數相乘，一個因數不變，另一個因數擴大8倍，積就擴大8倍

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

2．小青期中測試語文、數學、英語、科學四門功課的平均分是89分，已知語文得了83分，數學得了96分，英語和科學共得了多少分？

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科目：小學數學 來源： 題型：選擇題

9．小紅上午看書，從7：40看到8：15，小華下午看書，從2：25看到2：55，那么（　�。�
A．小紅看的時間長B．小華看的時間長C．看的時間一樣長

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科目：小學數學 來源： 題型：解答題

6．一個鐵皮“愛心箱”，長60cm，寬40cm，高35cm．做這個“愛心箱”至少需要多少平方厘米的鐵皮．

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科目：小學數學 來源： 題型：計算題

7．計算下面各題（能簡算的要簡算）
（1）2.5×32×1.25；
（2）3.2×25%+$\frac{4}{5}$×$\frac{1}{4}$；
（3）$\frac{8}{9}$×[0.75-（$\frac{7}{16}$-$\frac{1}{4}$）]；
（4）1$\frac{1}{2}$+2$\frac{1}{6}$+3$\frac{1}{12}$+…+10$\frac{1}{110}$．

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