1．小兔下午走了365米，比上午少走了164米，小兔一天共走了多少米？

分析 小兔下午走了365米，比上午少走了164米，根據(jù)加法的意義，上午少走了365+164米，再根據(jù)加法的意義，將上午走了數(shù)與下午走了數(shù)相加，即得全天共走了多少米．

解答 解：365+164+365
=529+365
=894（米）
答：小兔一天共走了894米．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生完成簡單的整數(shù)加減法應(yīng)用題的能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

11．能簡算的要簡算：
$\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{5}{12}$
$\frac{5}{8}$+$\frac{5}{6}$+$\frac{3}{8}$
$1\frac{2}{3}$-$\frac{3}{10}$-$\frac{7}{10}$．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

12．十二月份最多5個(gè)星期日．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．明明今年上五年級(jí)了，要想看出他五年來期末成績的變化情況，選（　　）比較直觀．
A．條形統(tǒng)計(jì)圖B．折線統(tǒng)計(jì)圖C．統(tǒng)計(jì)表D．以上選項(xiàng)都行

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．將一個(gè)長為6厘米，寬為3厘米的長方形，切成兩個(gè)完全相同的正方形，其中一個(gè)正方形的周長是（　　）
A．9厘米B．12厘米C．18厘米

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

6．如圖，已知正方形ABCD的邊長是3厘米，BE是1.5厘米，AF是1厘米，求陰影部分面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：判斷題

7．7.03×1.5的積是三位小數(shù)．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

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4．下面的現(xiàn)象中是平移的畫“△”，是旋轉(zhuǎn)的畫“□”．
（1）索道上運(yùn)行的觀光纜車．△     
（2）推拉窗的移動(dòng)．△
（3）工作中的電風(fēng)扇．□     
（4）拉動(dòng)抽屜．△．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：填空題

5．10個(gè)一千是10000，比它小1的數(shù)是9999．

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