先將下面的圖形①繞A點(diǎn)逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)90。，得到圖形②，再分別作出圖形①和圖形②的軸對(duì)稱(chēng)圖形。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2012?盂縣）
如圖1，先描出下面各點(diǎn)并連成封閉圖形，再畫(huà)出圖形繞C點(diǎn)順時(shí)針90后的圖形，最后將旋轉(zhuǎn)后的圖形向下平移4格．
A（5，9）B（1，6）C（5，6）
（2）如圖2，在長(zhǎng)方形里，畫(huà)一個(gè)最大的圓，使形成的組合圖形只有一條對(duì)稱(chēng)軸．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先按下面各點(diǎn)的位置在方格圖中描出各點(diǎn)，再按A-B-C-D-A的順序連起來(lái)，四邊形ABCD是
平行四邊形
平行四邊形
形．A（1，2）B（4，2）C（5，4）D（2，4）

（1）請(qǐng)沿L對(duì)稱(chēng)軸畫(huà)出圖形ABCD的對(duì)稱(chēng)圖形①．
（2）請(qǐng)將圖形ABCD繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90度，得到圖形②．
（3）請(qǐng)將圖形ABCD按2：1放大畫(huà)在石邊，放大后它的面積是原圖的
4
4
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2008?寶應(yīng)縣）按要求完成下面各題．

（1）用數(shù)對(duì)表示三角形的頂點(diǎn)分別是：A
（2，4）
（2，4）
、B
（5，4）
（5，4）
、C
（3，5）
（3，5）
．
（2）以直線L為對(duì)稱(chēng)軸，畫(huà)出三角形ABC的軸對(duì)稱(chēng)圖形．
（3）將三角形ABC先繞B點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)90度再向右平移5格再將平移后的圖形按2：1的比例放大，在合適的位置畫(huà)出來(lái)．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先按下面各點(diǎn)的位置在方格圖中描出各點(diǎn)，再按A→B→C→D→A的順序連起來(lái)，四邊形ABCD是
平行四邊
平行四邊
形，它的面積是
6
6
格．
A（1，2）B（4，2）C（5，4）D（2，4）

（1）請(qǐng)畫(huà)出圖形ABCD關(guān)于l的對(duì)稱(chēng)圖形①．
（2）請(qǐng)將圖形ABCD繞C點(diǎn)順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°，得到圖形②．
（3）請(qǐng)將圖形ABCD按2：1放大畫(huà)在右邊，放大后它的面積是
24
24
格，是原圖的
4
4
倍．

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