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17.畫出已知直線的垂線和平行線.

分析 (1)用三角板的一條直角邊的已知直線重合,沿重合的直線平移三角板,使三角板的另一條直角邊和A點重合,過A沿直角邊向已知直線畫直線即可;
(2)把三角板的一條直角邊與已知直線重合,用直尺靠緊三角板的另一條直角邊,沿直尺移動三角板,使三角板的原來和已知直線重合的直角邊和A點重合,過A點沿三角板的直角邊畫直線即可.

解答 解:根據分析畫圖如下:

點評 本題考查了學生畫平行線和垂線的能力.

練習冊系列答案
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7.對于數據3、3、2、3、6、3、10、3、6、3、2,以下正確的結論是( 。
A.這組數據的眾數與中位數不同B.這組數據的眾數是與中位數相同
C.這組數據的中位數與平均數相同D.這組數據的眾數與平均數相同

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8.大于90°的角是鈍角.×.(判斷對錯)

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12.下面每組三條線段,不能圍成三角形的是( 。
A.3厘米、15厘米、16厘米B.4厘米、12厘米、8厘米
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2.a、b為連續(xù)的兩個自然數(均不為0),那么它們的最大公因數是1,最小公倍數是ab.

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9.$\frac{24}{32}$的分子和分母的最大公因數是( 。
A.4B.8C.12D.24

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