8．無論怎樣展開圓柱的側(cè)面，都會(huì)得到一個(gè)長方形．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

分析 根據(jù)圓柱的特征，圓柱的上下底面是完全相同的兩個(gè)圓，側(cè)面是一個(gè)曲面沿它的高展開是一個(gè)長方形；如果不是沿高展開得到的可能是平行四邊形；由此解答．

解答 解：圓柱的側(cè)面沿它的高展開是一個(gè)長方形；如果不是沿高展開得到的可能是平行四邊形．因此，無論怎樣展開圓柱的側(cè)面，都會(huì)得到一個(gè)長方形，這中說法是錯(cuò)誤的．
故答案為：×．

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查圓柱體的特征和側(cè)面展開圖的形狀．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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18．$\frac{2}{5}$的倒數(shù)是$\frac{5}{2}$，7的倒數(shù)是$\frac{1}{7}$，0沒有倒數(shù)，1的倒數(shù)是1．

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19．一根長20米的繩子，平均分成4段，每段長5米．

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16．因?yàn)?.3=0.30，所以他們表達(dá)的意義也相同×（判斷對(duì)錯(cuò)）．

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3．在橫線上填上“＞”“＜”或“=”．
1分＜100秒     71-29＞40       34+56=56+34
4000千克=4噸    100厘米＜100米    35分米＞350毫米
180秒＜3時(shí)       9分＞90秒         4公里=4000米．

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13．15：25=6÷10=0.6=$\frac{（）}{20}$=60%

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20．在數(shù)軸上，-1和1之間的數(shù)只有0．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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17．1個(gè)西瓜約重5噸．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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18．實(shí)驗(yàn)小學(xué)校園里有一個(gè)長105米、寬87米的長方形活動(dòng)場(chǎng)，這個(gè)活動(dòng)場(chǎng)的面積是9135平方米．

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