7.六年級(jí)兩個(gè)班的學(xué)生采集樹種,一班45人,每人采集了0.13千克,二班36人共采集6.15千克,兩個(gè)班一共采集多少千克?

分析 首先根據(jù)加法的意義,用一班每個(gè)學(xué)生采集的樹種的重量乘以一班的人數(shù),求出一班采集了多少千克樹種;然后把兩個(gè)班級(jí)采集的樹種的重量求和,求出兩個(gè)班一共采集多少千克即可.

解答 解:0.13×45+6.15
=5.85+6.15
=12(千克)
答:兩個(gè)班一共采集12千克.

點(diǎn)評(píng) 此題主要考查了乘法、加法的意義的應(yīng)用,要熟練掌握,解答此題的關(guān)鍵是求出一班采集了多少千克樹種.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖,用同樣規(guī)格的黑、白兩色的正方形瓷磚鋪設(shè)長(zhǎng)方形地面,請(qǐng)觀察下列圖形并回答下列問(wèn)題.

①在第4個(gè)圖中,橫行應(yīng)該有7塊瓷磚.豎行有6塊瓷磚.
②在第10個(gè)圖中,一共有110塊黑瓷磚,46塊白瓷磚.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.如圖,陰影部分的面積是64cm2,這個(gè)梯形的面積是多少平方厘米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.手工課上,唐老師讓同學(xué)們?cè)谝粡堥L(zhǎng)方形紙的一角剪去一個(gè)等腰直角三角形(如圖),剩下部分的面積是多少?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.算出各圖形的周長(zhǎng).

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

12.實(shí)踐操作.
①在方格中分別描出A(4,1)B(4,5)C(2,4)D(2,1)各點(diǎn),并依次連接成一個(gè)封閉圖形.
②畫出整個(gè)圖形先向上平移4格,再向右平移6格后的圖形.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

19.在中小學(xué)秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上,李陽(yáng)參加長(zhǎng)跑比賽,全程1.8km,用了7.6分鐘,榮獲第一名,李陽(yáng)平均跑1km需要多少分鐘?(得數(shù)保留一位小數(shù))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

16.六(1)班女生人數(shù)的$\frac{3}{4}$等于男生人數(shù)的$\frac{2}{3}$,男生比女生多3人,六(1)班有女生24人.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

17.10本數(shù)學(xué)課本大約重1千克.一頭藍(lán)鯨約重70噸.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案