直接寫得數(shù)
13×3=
30+5=
81-5=
560÷7=
360÷9=
4×30=600×3=54÷9=180÷2=720+9=
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用,整數(shù)的除法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：根據(jù)口算乘法和口算除法的計算方法進(jìn)行計算．據(jù)此解答．
解答：
解：
13×3=39
30+5=35
81-5=76
560÷7=80
360÷9=40
4×30=120600×3=180054÷9=6180÷2=90720+9=729
點(diǎn)評：本題主要考查了學(xué)生基本的計算能力，在計算時要細(xì)心．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小華有一張長20厘米、寬15厘米的長方形彩紙，如果他用這張彩紙剪一個最大的正方形，這個正方形的周長是多少厘米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

填上合適的單位．
一個橘子重80
 
；  
一頭大象重4000
 
；
一個冬瓜重8
 
；   
 一桶色拉油重5000
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線里填上合適的單位．
李剛身高130
 
，體重是32
 
．他拎著一袋重約2
 
的紅棗和1500
 
的雞蛋．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

     
6張桌子拼起來可以坐
 
人，10張桌子拼起來可以坐
 
人．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

32×25=32×4×25=3200．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一圓形道路的直徑兩端分別為A、C兩點(diǎn)．甲從A點(diǎn)出發(fā)、按順時針方向繞圓形道路散步，乙從C點(diǎn)出發(fā)、按逆時針方向繞圓形道路散步．兩人同時出發(fā)后，第一次在離A點(diǎn)80米的B點(diǎn)相遇，第二次在離C點(diǎn)40米的D點(diǎn)相遇．那么，他們第四次相遇時，乙比甲多行了
 
米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個正方形的邊長是其周長的
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

A、B兩地相距28千米，甲、乙、丙三人同時從A地出發(fā)向B地前進(jìn)，甲駕駛摩托車，每次只能帶一人，摩托車的速度是每小時44千米，人步行每小時4千米，甲先帶乙走若干千米后下車，甲立即轉(zhuǎn)頭接丙，遇丙后立即帶丙駛向B地，結(jié)果三人同時到達(dá)B地，求乙步行了多少小時？

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