分析 (1)白兔的只數比黑兔少$\frac{1}{6}$,將黑兔的只數當做單位“1”,則白兔的只數相當于黑兔的1-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$;
(2)在上一問的基礎上,黑兔的只數看作單位“1”,則白兔的只數看作“$\frac{5}{6}$”,用黑兔的只數除以白兔的只數即可求得,即1÷$\frac{5}{6}$=$\frac{6}{5}$;
(3)此時,在上一問的基礎上,把白兔的只數看作單位“1”,則黑兔的只數看作“$\frac{6}{5}$”,用黑兔的只數減去白兔的只數即可,即$\frac{6}{5}$-1=$\frac{1}{5}$;
(4)在上一問的基礎上,用黑兔的只數除以黑兔與白兔的只數之和即可,即$\frac{6}{5}$÷($\frac{6}{5}$+1)=$\frac{6}{11}$.
解答 解:(1)1-$\frac{1}{6}$=$\frac{5}{6}$
答:白兔的只數是黑兔的$\frac{5}{6}$;
(2)1÷$\frac{5}{6}$=$\frac{6}{5}$
答:黑兔的只數是白兔的$\frac{6}{5}$;
(3)$\frac{6}{5}$-1=$\frac{1}{5}$
答:黑兔的只數比白兔多$\frac{1}{5}$;
(4)$\frac{6}{5}$÷($\frac{6}{5}$+1)
=$\frac{6}{5}$÷$\frac{11}{5}$
=$\frac{6}{11}$
答:黑兔的只數占兔子總數的$\frac{6}{11}$.
故答案為:$\frac{5}{6}$,$\frac{6}{5}$,$\frac{1}{5}$,$\frac{6}{11}$.
點評 本題較為復雜,主要是單位“1”的變化,解決的關鍵是看把誰當成了單位“1”,要一步一步的解決.
科目:小學數學 來源: 題型:填空題
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科目:小學數學 來源: 題型:解答題
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