將一根長10分米的繩子繞一棵樹1圈，還余下3.72分米．這棵樹的直徑是多少分米？
考點(diǎn)：有關(guān)圓的應(yīng)用題
專題：平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析：先根據(jù)題目條件得到這棵樹的周長，再根據(jù)圓的周長可求這棵樹的直徑．
解答： 解：（10-3.72）÷3.14
=6.28÷3.14
=2（分米）
答：這棵樹的直徑是2分米．
點(diǎn)評：考查了圓的周長在實(shí)際生活中的應(yīng)用，本題關(guān)鍵是得到這棵樹的周長．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

等底等高的圓柱和圓錐，體積之差40立方厘米，圓柱的體積為（　�。ヽm3．
A、20B、40C、60D、120

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a×
1
4
=b×
2
5
，則a：b=（　　）
A、3：5B、5：3
C、5：8D、8：5

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

“現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%”是把
 
看作單位“1”，等量關(guān)系式是
 
×
 
=
 
．現(xiàn)價(jià)是原價(jià)的90%也就是打
 
折．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

姐弟倆正要從公園門口沿馬路向東去某地，他們回家要從公園門口沿馬路向西行，兩人商量是先回家取車再騎車向東去某地省時(shí)間，還是直接從公園門口步行向東去某地省時(shí)間．姐姐算了一下：已知騎車與步行的速度比是4：1，從公園門口到達(dá)某地距離超過2千米時(shí)，回家取車才合算．那么公園門口到他們家的距離有（　�。┟祝�
A、3000B、3700
C、4000D、1200

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲乙兩地相距240千米．兩輛車同時(shí)從兩地相向開出．一輛車時(shí)速60千米，另一輛100千米．請問他們多久相遇？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

建造一個(gè)圓柱形水塔，內(nèi)部底面直徑是4米，高是5米，里面需抹水泥的面積是
 
平方米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

含鹽2%的鹽水4千克，與含鹽1.5%的鹽水6千克，混合后的鹽水中含鹽
 
%．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個(gè)整數(shù)，先改寫成以“萬”作單位后，再保留三位小數(shù)是4.950萬．這個(gè)整數(shù)最大是
 
，最小是
 
．

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