分析 分?jǐn)?shù)的結(jié)構(gòu)為:中間為分?jǐn)?shù)線(xiàn),分?jǐn)?shù)線(xiàn)下是分母,分?jǐn)?shù)線(xiàn)上為分子;分?jǐn)?shù)的讀法為:先讀分母,中間的分?jǐn)?shù)線(xiàn)讀作“分之”,最后讀分子.由此可知,$\frac{5}{6}$讀作:六分之五.
解答 解:根據(jù)分?jǐn)?shù)的結(jié)構(gòu)與讀法可知,$\frac{5}{6}$讀作:六分之五.
所以$\frac{5}{6}$讀作五分之六說(shuō)法錯(cuò)誤.
故答案為:×.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了學(xué)生對(duì)于分?jǐn)?shù)的讀法這一基礎(chǔ)知識(shí)的撐握情況.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 60×3+4 | B. | 60×3÷4 | C. | 60×4÷3 |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:判斷題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
260-0= | 72÷8= | 302×4= | 131×0= |
700×4= | 93+40= | 21×5≈ | 102×4≈ |
$\frac{10}{9}-\frac{4}{9}$= | $\frac{1}{4}+\frac{2}{4}$= | $\frac{5}{6}+\frac{1}{6}$= | $\frac{5}{6}-\frac{1}{6}$= |
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com