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一根繩子長4m,先用去
1
4
,又用去
1
4
m,還剩
 
m.
考點:分數四則復合應用題
專題:分數百分數應用題
分析:把一根繩子的長度看作單位“1”,單位“1”知道用乘法進行解決即可,求出剩下的長度再減去又用去的長度就是剩下的長度.
解答: 解:4×(1-
1
4
)-
1
4

=3-
1
4

=2
3
4
(米)
答:還剩2
3
4
米.
故答案為:2
3
4
米.
點評:此題重在區(qū)分分數在具體的題目中的區(qū)別:在具體的題目中,帶單位是一個具體的數,不帶單位是把某一個數量看單位“1”,是它的幾分之幾.
練習冊系列答案
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科目:小學數學 來源: 題型:

計算
3a+4a=

m-0.40m=

a-0.14a=

2a+a=
x-0.4x=1.5b+b=5d-2d=2x×y=
12×4b=72×3=

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用一根13分米的鐵絲彎成一個圓形鐵環(huán),接口處為0.44分米,鐵環(huán)的直徑是
 
分米,面積是
 
平方分米.

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一只掛鐘的分針長10cm,經過1小時,分針的尖端走的路是
 

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做3個邊長是5厘米的正方形鐵絲框,一共需要( 。├迕椎蔫F絲.
A、15B、20C、60

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植樹節(jié)到了,五年級學生決定在一條60m的小路一旁栽樹,每隔3m栽一棵.如果兩端都各栽一棵,需要
 
棵樹.如果只有一端栽樹,需要
 
棵樹.如果兩端都不栽樹,需要
 
棵樹.

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直接寫得數,大意不得.
400÷5=

103×5=

36÷3=

25×4=

62÷1=
23×3=560÷7=5×800=0×16=270+0=

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