Question

6．根據(jù)下列條件解決問(wèn)題，并完成統(tǒng)計(jì)表．
三年級(jí)全體同學(xué)參加課外興趣活動(dòng)小組．
（1）參加聲樂(lè)的男生人數(shù)有18人，參加聲樂(lè)的女生人數(shù)比男生多4人，參加聲樂(lè)小組的女生有多少人．
（2）參加繪畫小組的同學(xué)一共有50人，其中男生有29人，女生有多少人？
（3）參加舞蹈小組的男生有9人，女生的人數(shù)是男生的2倍多3人，女生有多少人？
（4）參加圍棋小組的女生有5人，男生是女生的3倍，男生有多少人？
（5）參加書法小組的人數(shù)和參加圍棋小組的人數(shù)同樣多，其中有6名男同學(xué)，女生有多少人？
（6）請(qǐng)完成統(tǒng)計(jì)表

項(xiàng)目 人數(shù) 性別	聲樂(lè)	繪畫	舞蹈	圍棋	書法
男生
女生

Answer 1

分析 （1）根據(jù)參加聲樂(lè)的女生人數(shù)比男生多4人，用參加聲樂(lè)小組的男生人數(shù)加上4即可解答；
（2）根據(jù)減法的意義，用參加繪畫小組的總?cè)藬?shù)減去男生人數(shù)即可；
（3）根據(jù)題意，用參加舞蹈小組的男生人數(shù)乘以2，再加上3人即可；
（4）用參加圍棋小組的女生人數(shù)乘以3即可；
（5）先求出參加圍棋小組的有多少人，再減去6即可；
（6）根據(jù)解答出的數(shù)據(jù)，并完成統(tǒng)計(jì)表即可．

解答 解：（1）18+4=22（人）；
答：參加聲樂(lè)小組的女生有22人．

（2）50-29=21（人）；
答：參加繪畫小組的女生有21人．

（3）9×2+3=21（人）；   
答：參加舞蹈小組的女生有21人．

（4）5×3=15（人）；
答：參加圍棋小組的男生有15人．

（5）5+15-6=14（人）；
答：參加書法小組的女生有14人．

（6）請(qǐng)完成統(tǒng)計(jì)表

項(xiàng)目 人數(shù) 性別	聲樂(lè)	繪畫	舞蹈	圍棋	書法
男生	18	29	9	15	6
女生	22	21	21	5	14

點(diǎn)評(píng) 本題是考查了整數(shù)加減法、乘法解答問(wèn)題的能力，并根據(jù)所獲取的數(shù)量進(jìn)行統(tǒng)計(jì)表填寫．