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在5：7中，如果它的前項加上10，要使比值不變，后項要加上
 
．
考點：比的性質
專題：比和比例
分析：比的性質是指比的前項和后項同時乘或除以相同的數（0除外），比值不變；據此分析解答．
解答： 解：5：7的前項加上10，由5變成15，相當于前項乘3，
要使比值不變，后項也應該乘3，由7變成21，相當于后項加上：21-7=14，
所以后項應該乘3或加上14．
故答案為：14．
點評：此題主要利用比的性質解決問題，像此類題由“加上”或“減去”一個數，推出是原數擴大或縮小了幾倍，再根據比的性質解答．
練習冊系列答案
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科目：小學數學 來源： 題型：

在橫線上填上＜、＞或=
35+56
 
93-11；   
1
6
 
1
4
； 72÷6
 
84÷7；   350×3×3
 
350×6．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個直徑為30米的圓形養(yǎng)魚池，它的占地面積是多少平方米？沿養(yǎng)魚池走一圈，要走多少米？

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科目：小學數學 來源： 題型：

0.777777777777777777777是循環(huán)小數．
 
．（判斷對錯）

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科目：小學數學 來源： 題型：

街心公園里的圓形花壇，周長15.7米．花壇占地面積是
 
平方米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

3.6平方分米=
 
平方米，2時15分=
 
時．

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科目：小學數學 來源： 題型：

6702里面有
 
個千、
 
個百、
 
個十、
 
個一．

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科目：小學數學 來源： 題型：

一個梯形的面積是48平方米，高12米，上底是3.6米，下底是
 
米．

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科目：小學數學 來源： 題型：

29里面最多有
 
個8，還余
 
．

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