圖中的三個圖形分別是平行四邊形、等腰三角形和半圓，先判斷哪些圖形是軸對稱圖形，哪些不是，再畫出軸對稱圖形的對稱軸．
分析：普通的平行四邊形無法通過一條直線對折使兩側(cè)完全重合，因此它不是軸對稱圖形；而等腰三角形和半圓都可以沿一條直線對折，使兩側(cè)圖形完全重合，因此它們是軸對稱圖形．
作等腰三角形的對稱軸首先找出它的一組對應(yīng)點：底邊的兩個端點，再作底邊的垂直平分線或過頂點和底邊的中點作直線；半圓的對稱軸是直徑的垂直平分線．
解答：解：等腰三角形和半圓是軸對稱圖形，平行四邊形不是軸對稱圖形；作對稱軸見右下圖．
點評：掌握軸對稱圖形的意義，判斷是不是軸對稱圖形的關(guān)鍵是找出對稱軸，看圖形沿對稱軸對折后兩部分能否完全重合．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（1）在如圖所示方格中畫一個直角三角形，其中兩個頂點位置分別是A（3，7）和B（1，4），你所畫的第三個頂點C位置是（ 3，
4
4
）．（每個方格的邊長1cm）
（2）這個三角形的面積是
3
3
平方厘米．
（3）畫出這個三角形繞C點逆時針旋轉(zhuǎn)90°后的圖形．
（4）將圖中的平行四邊形底和高按2：1放大后畫在合適的位置．
（5）放大后的平行四邊形的面積與原來平行四邊形的面積比是
4：1
4：1
．
（6）請在合適的地方畫一個軸對稱圖形，使它的面積是已知三角形面積的2倍．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2008?寶應(yīng)縣）①用數(shù)對表示三角形ABC三個頂點的位置分別是 A （
5
5
，
8
8
） B（
1
1
，
6
6
 ）C（
5
5
，
6
6
）
②把圖中的三角形繞A點順時針旋轉(zhuǎn)90°，再向下平移6格，畫出這個三角形．
③按1：2的比例畫出長方形縮小后的圖形，再在縮小的長方形里畫一個最大的圓，使它具有兩條對稱軸，畫出這兩條對稱軸．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)按下列要求作答．
（1）右面方格圖中三角形三個頂點的位置用數(shù)對表示分別是：
A
 

B
 

C
 

（2）畫出三角形向上平移3格后的圖形．
（3）畫出三角形繞C點按順時針方向旋轉(zhuǎn)900后的圖形．
（4）在合適的位置畫出三角形ABC按照3：1放大后的圖形．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)三角形ABC三個頂點的位置分別是A（1，2）、B（4，1）、C（2，4）．在下列方格圖中畫出三角形ABC，再分別畫出三角形ABC向右和向上平移5格后的圖形．

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