【題目】先觀察前面三道題,再填出( )里的數(shù)。
1×9+2=11 12×9+3=111 123×9+4=111
1234×9+(______)=(______) (______)×9+(______)=111111
【答案】5 11111 12345 6
【解析】
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
通過(guò)計(jì)算以上算式,從1開(kāi)始的幾個(gè)連續(xù)自然數(shù)組成的幾位數(shù)乘9加從2開(kāi)始的連續(xù)自然數(shù),后面的加數(shù)是幾,結(jié)果就是幾個(gè)連續(xù)1組成的多位數(shù)。依照此規(guī)律,即可得解。
根據(jù)題干分析可得:
1×9+2=11
12×9+3=111
123×9+4=1111
1234×9+5=11111
12345×9+6=111111
123456×9+7=1111111
1234567×9+8=1111111
12345678×9+9=111111111。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在下面的橫線(xiàn)里填上“>”、“<”或“=”。
342×0.7 342 0.045×1.23 4.5×0.123
0.45÷0.5 1 0.72÷0.36 0.72
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】旅行社在五一假期期間推出“靈山一日游”活動(dòng)。有兩種方案可供選擇:
方案一:成人每人150元,兒童每人80元。
方案二:團(tuán)體票每人100元(10人及以上可購(gòu)團(tuán)體票)
6位家長(zhǎng)帶3位兒童去旅游,哪種方案比較省錢(qián)?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口算.
7.85×0= 2.5×4= 7﹣1.9﹣4.1=
1÷0.25= 3×1.4= 12﹣9.9=
0.125×16= 3÷0.7= 9.6÷1.2=
5×1.02= 1.6×9+1.6= 8.4÷0.4=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】估一估這篇文章大約有多少字。( )
隨著教學(xué)改革的深入發(fā)展,在數(shù)學(xué)教學(xué)中有目的、有計(jì)劃、有步驟地培養(yǎng)學(xué)生的思維能力,是每個(gè)教師都十分關(guān)注的問(wèn)題,我覺(jué)得教師要吃透教材,挖掘教材中的智力因素,積極進(jìn)行教學(xué)是十分重要的。
數(shù)學(xué)教學(xué)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣是重要的一環(huán),從教育心理學(xué)角度上講,如果抓住了學(xué)生的某些心理特征,對(duì)教學(xué)將有一個(gè)巨大的推動(dòng)作用。興趣的培養(yǎng)就是一個(gè)重要的方面,興趣能激發(fā)大腦組織加工,有利于發(fā)現(xiàn)事物的新線(xiàn)索,并進(jìn)行探索創(chuàng)造,興趣是學(xué)習(xí)的最佳營(yíng)養(yǎng)劑和催化劑,學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,對(duì)學(xué)習(xí)材料的反映也就最清晰,思維活動(dòng)就最積極最有效,學(xué)習(xí)就能取得事倍功半的效果。
數(shù)學(xué)課培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣的途徑是多種多樣的,除了和諧、融洽的師生關(guān)系外,更重要的是選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法,作為數(shù)學(xué)老師應(yīng)努力使學(xué)生熱愛(ài)數(shù)學(xué),才能對(duì)學(xué)習(xí)有興趣,只要有興趣,才能學(xué)好數(shù)學(xué)。因?yàn)榕d趣是學(xué)習(xí)成功的秘訣,是獲取知識(shí)的開(kāi)端,是求知欲的基礎(chǔ),要在充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用的前提下,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。
A.35個(gè)B.350個(gè)C.3500個(gè)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】將下面的時(shí)刻用24時(shí)記時(shí)法表示。
中午12時(shí)(______) 晚上8時(shí)30分(______) 下午4時(shí)(______)
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在橫線(xiàn)上填上“>” “<”或“=”。
346+51________264+151 551+193________738+49
375+416________428+258 252+492________345+248
273+346________523+180 651+85________285+451
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一個(gè)數(shù),它的億位上是7,千萬(wàn)位上是6,百萬(wàn)位上和百位上都是5,其余各位都是0,這個(gè)數(shù)寫(xiě)作( ),讀作( ),改寫(xiě)成以“萬(wàn)”作單位的數(shù)是( )。
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