(2006?南康市模擬)兩根同樣長的繩子,分別剪去
1
6
1
6
米后,剩下的繩子不一定一樣長.
正確
正確
分析:第1個
1
6
沒有單位就表示是單位“1”的幾分之幾,它的數(shù)量的多少由單位“1”來確定,第2個
1
6
后面有單位就表示具體的數(shù)量.
解答:解:第一個
1
6
的單位“1”沒有明確,設繩子的長是a,分情況討論:
①當繩子長是小于1米時,a<1,那么
1
6
a米<
1
6
米;
②當繩子長是等于1米時,a=1,那么
1
6
a米=
1
6
米;
③當繩子長是大于1米時,a>1,那么
1
6
a米>
1
6
米.
剩下的繩子不一定誰長.
故本題答案為:正確.
點評:本題是考察對分數(shù)的認識,分數(shù)后面有單位就表示具體的數(shù)量,沒有單位就表示是單位“1”的幾分之幾.
練習冊系列答案
相關習題

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?南康市模擬)小東買5本練習本,每本a元,付出20元,應找回
20-5a
20-5a
元.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?南康市模擬)小紅今年內(nèi)10月1日在銀行存入活期儲蓄600元,月利率0.315%,存滿半年時可以得到稅后利息
9.07
9.07
元.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?南康市模擬)如圖是一幅
復式折線
復式折線
統(tǒng)計圖,這種統(tǒng)計圖很容易反映出
數(shù)量的增減變化情況
數(shù)量的增減變化情況

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?南康市模擬)把一個棱長為4厘米的正方體容器裝滿水,倒入一個深8厘米的圓柱體容器內(nèi),剛好倒?jié)M,這個圓柱體的底面積是
8
8
平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學數(shù)學 來源: 題型:

(2006?南康市模擬)把24分解質(zhì)因數(shù)是24=1×2×2×6.
錯誤
錯誤

查看答案和解析>>

同步練習冊答案