買(mǎi)書(shū).
(1)《自然探秘》比《童話故事》便宜多少元?
(2)小明有10元錢(qián),各買(mǎi)一本書(shū),錢(qián)夠不夠?
(3)買(mǎi)3本《童話故事》和2本《自然探秘》一共用多少元?
分析:(1)依據(jù)減法的意義,求二者的單價(jià)之差即可;
(2)先計(jì)算出二者的單價(jià)之和,再與10元比較,即可得解;
(3)分別依據(jù)“單價(jià)×數(shù)量=總價(jià)”計(jì)算出買(mǎi)3本《童話故事》和2本《自然探秘》各需要的錢(qián)數(shù),再據(jù)加法的意義即可得解.
解答:解:(1)6.50-3.60=2.9(元);
答:《自然探秘》比《童話故事》便宜2.9元.

(2)6.50+3.60=10.1(元),
10.1>10;
答:小明有10元錢(qián),各買(mǎi)一本書(shū),錢(qián)不夠.

(3)6.50×3+3.60×2,
=19.5+7.2,
=26.7(元);
答:買(mǎi)3本《童話故事》和2本《自然探秘》一共用26.7元.
點(diǎn)評(píng):此題主要依據(jù)加法和減法的意義解決實(shí)際問(wèn)題.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

買(mǎi)書(shū).
(1)《世界童話》每包8本,買(mǎi)5包應(yīng)付多少元錢(qián)?
(2)《作文選》每包50本,王老師買(mǎi)了6包后還剩60元.王老師帶了多少元錢(qián)?
(3)李老師帶了200元,買(mǎi)了1本《世界童話》和6本《少兒科技》,還剩139元.《少兒科技》每本多少元錢(qián)?

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

我家周?chē)泻芏嘟ㄖ,你能分辨它們的方向嗎?BR>(1)醫(yī)院在我家的東北面,廣場(chǎng)在郵局的西北面,動(dòng)物園在郵局的東面.
(2)汽車(chē)站在我家的
西南
西南
面,圖書(shū)館在我家的
西北
西北
面.
(3)我要去買(mǎi)書(shū),要先向
西
西
走,再向
走.
(4)我要去看電影,從家向
走.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

小平和小麗到新華書(shū)店去買(mǎi)書(shū),她們選中了同一本書(shū),可是她們帶的錢(qián)不夠,小平差15元,小麗差2元,只好先合買(mǎi)一本,還多1元.每本書(shū)
 
元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源:期末題 題型:解答題

買(mǎi)書(shū)。

(1)小東有40元,夠買(mǎi)一本《故事書(shū)》和一本《科技書(shū)》嗎?
(2)小敏買(mǎi)一本《數(shù)學(xué)書(shū)》,還剩下6.4元,你知道她帶了多少錢(qián)嗎?
(3)請(qǐng)你自己提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并解答。

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