512×6的積接近
 
千，309×3的積不小于
 
百．
考點(diǎn)：整數(shù)的乘法及應(yīng)用
專題：運(yùn)算順序及法則
分析：將512看成500，6不變；將309看成300，3不變再計(jì)算即可．
解答： 解：512×6的積接近三千，309×3的積不小于九百．
故答案為：三，九．
點(diǎn)評(píng)：此題考查的目的是掌握整數(shù)乘法的估算方法，利用“四舍五入法”，把因數(shù)看作與它接近的整十?dāng)?shù)、整百數(shù)、或整百整十?dāng)?shù)進(jìn)行口算．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

□45÷56的商是一位數(shù)，□里最大可以填（　�。�
A、4B、5C、9

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

+10元和-10元所表示的錢數(shù)的多少是一樣的．
 
  （判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

鐘面是12時(shí)，時(shí)針和分針之間的夾角是
 
角；鐘面是6時(shí)，時(shí)針和分針之間的夾角是
 
角．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

下列運(yùn)動(dòng)屬于平移的是（　　）
A、升降國旗B、鐘表指針轉(zhuǎn)動(dòng)
C、吊扇在空中運(yùn)動(dòng)

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

直接寫得數(shù)．
40×20=
500×8=
0×21=
314×8≈320÷6=700÷8=
720÷24=480÷80=412×21≈

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

個(gè)位、十位、百位、千位、萬位、十萬位、百萬位…都是計(jì)數(shù)單位．
 
． （判斷對錯(cuò)）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計(jì)算下面各題．（能簡便的要用簡便方法計(jì)算）
800-600÷20
720÷16÷5
175-75÷25
903-118-82
420÷351400-560÷8×7（810-10×11）÷14568÷[781÷（27-16）]

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

列式計(jì)算
①715的3倍是多少？
②235的6倍除以3，商是多少？
③甲數(shù)是60，乙數(shù)是40，丙數(shù)是甲、乙兩數(shù)和的5倍，丙數(shù)是多少？
④9個(gè)195加上195，和是多少？
⑤8除1234的商是多少？余數(shù)是多少？

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