一個(gè)圓的半徑是3米,它的周長(zhǎng)是
 
米,面積是
 
平方米.如果它的半徑擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,那么周長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的
 
倍,面積擴(kuò)大為原來(lái)的
 
倍.
考點(diǎn):圓、圓環(huán)的周長(zhǎng),圓、圓環(huán)的面積
專題:平面圖形的認(rèn)識(shí)與計(jì)算
分析:先依據(jù)圓的周長(zhǎng)公式C=2πr計(jì)算出圓的周長(zhǎng),進(jìn)而再用圓的面積公式S=πr2求得面積;如果圓的半徑擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,即擴(kuò)大后的半徑是6米,然后再利用圓的周長(zhǎng)公式和面積公式進(jìn)行解答即可.
解答: 解:3.14×3×2=18.84(米)
3.14×32=28.26(平方米)
擴(kuò)大后的半徑:3×2=6(米)
3.14×6×2=37.68(米)
37.68÷18.84=2
3.14×62=113.04(平方米)
113.04÷28.26=4
答:它的周長(zhǎng)是 18.84米,面積是 28.26平方米.如果它的半徑擴(kuò)大為原來(lái)的2倍,那么周長(zhǎng)擴(kuò)大為原來(lái)的 2倍,面積擴(kuò)大為原來(lái)的 4倍.
故答案為:18.84,28.26,2,4.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是圓的周長(zhǎng)公式和面積公式的靈活應(yīng)用.
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算14÷7+15時(shí),應(yīng)先算
 
,再算
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

42 6548 0000讀作
 
,其中6在
 
位上,表示
 
,改寫(xiě)成用“萬(wàn)”做單位的數(shù)是
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

一種產(chǎn)品現(xiàn)售價(jià)75元,比原來(lái)降低了25元,這個(gè)產(chǎn)品打幾折出售的.

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某種商品4月的價(jià)格比3月降了20%,5月的價(jià)格比4月又漲了20%.
(1)5月的價(jià)格是3月的百分之幾?
(2)5月的價(jià)格和3月比是漲了還是降了?變化幅度是多少?

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某年“五一”黃金期間,某市共接待海內(nèi)外游客873000人次,改寫(xiě)成用萬(wàn)作單位是
 
萬(wàn)人次.全市旅游總收入達(dá)到期578000000元,用億作單位的數(shù)是
 
億元,四舍五入到億位大約是
 
億元.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

在橫線是填上“>”“<”或“=”.
9.8÷0.12
 
9.8         

9.8
 
9.8÷1.2         

81÷1.5
 
54
6.75÷25
 
1            
7.89÷0.9
 
1          
0.375÷2.4
 
3.75÷24

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

按要求計(jì)算.
(1)求4、28和36的最大公約數(shù).
(2)求13、26和65的最小公倍數(shù).
(3)把105、48、91各數(shù)分解成質(zhì)因數(shù).

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

0.37×8.4的積是
 
,得數(shù)保留一位小數(shù)是
 

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