任意兩個(gè)數(shù)的（　�。┑膫�(gè)數(shù)是無限的．
A、公倍數(shù)B、公因數(shù)C、最小公倍數(shù)D、最大公因數(shù)
分析：一個(gè)數(shù)的約數(shù)是有限的，所以兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)一定是有限的；一個(gè)數(shù)的倍數(shù)是無限的，兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)也是無限的，由此解決問題即可．
解答：解：由分析可知：任意兩個(gè)數(shù)的公倍數(shù)的個(gè)數(shù)是無限的；
故選：A．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查公因數(shù)、公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的意義．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

從連續(xù)的49個(gè)自然數(shù)1～49中，挑出若干個(gè)數(shù)排成一個(gè)圓圈，使相鄰的任意兩個(gè)數(shù)的乘積都小于100，最多能挑出（　　）個(gè)數(shù)來．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：071

用下面卡片中的數(shù)，按要求組數(shù)．

任意找兩張卡片組成一組，使這兩個(gè)數(shù)成一般關(guān)系(即不是互質(zhì)關(guān)系，又不是倍數(shù)關(guān)系)．

①(　　)和(　　)，它們的最大公因數(shù)是(　　)，最小公倍數(shù)是(　　)；

②(　　)和(　　)，它們的最大公因數(shù)是(　　)，最小公倍數(shù)是(　　)；

③(　　)和(　　)，它們的最大公因數(shù)是(　　)，最小公倍數(shù)是(　　)；

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

用下面卡片中的數(shù)，按要求組數(shù)．

任意找兩張卡片組成一組，使這兩個(gè)數(shù)成倍數(shù)關(guān)系．

①(　　)和(　　)，它們的最大公因數(shù)是(　　)，最小公倍數(shù)是(　　)；

②(　　)和(　　)，它們的最大公因數(shù)是(　　)，最小公倍數(shù)是(　　)；

③(　　)和(　　)，它們的最大公因數(shù)是(　　)，最小公倍數(shù)是(　　)；

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：072

用下面卡片中的數(shù)，按要求組數(shù)．

任意找兩張卡片組成一組，使這兩個(gè)數(shù)成一般關(guān)系(即不是互質(zhì)關(guān)系，又不是倍數(shù)關(guān)系)．

①(　　)和(　　)，它們的最大公因數(shù)是(　　)，最小公倍數(shù)是(　　)；

②(　　)和(　　)，它們的最大公因數(shù)是(　　)，最小公倍數(shù)是(　　)；

③(　　)和(　　)，它們的最大公因數(shù)是(　　)，最小公倍數(shù)是(　　)；

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