長度之比是3：8：3的三根小棒，可以首尾相連圍成一個等腰三角形．
 
．（判斷對錯）
考點：比的應(yīng)用,三角形的特性
專題：比和比例應(yīng)用題,平面圖形的認識與計算
分析：因為3厘米+3厘米=6厘米＜8厘米，不符合兩邊之和大于第三邊，則不能構(gòu)成一個三角形，更談不上是等腰三角形了．
解答： 解：因為3厘米+3厘米=6厘米＜8厘米，不符合兩邊之和大于第三邊，
所以這三條線段組不成一個三角形；
故答案為：×．
點評：判斷三條線段能否組成等腰三角形，不能只看數(shù)值，關(guān)鍵是看是否滿足兩邊之和大于第三邊．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

6□□÷2，商的最高位是
 
位；30的3倍是
 
，30是3的
 
倍．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用分數(shù)表示如圖陰影部分的大�。�

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

梯形的面積S=（a+b）h÷2．結(jié)合圖意填空：（a+b）算的是
 
，（a+b）h算的是
 
，最后再除以2就是其中一個梯形的面積．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一平行四邊形的面積為30平方分米，高為6分米，和它等底等高的三角形的底為
 
分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個圓柱底面直徑是6厘米，高10厘米，它的表面積是
 
平方厘米，體積是
 
立方厘米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小紅用一張紙的
3
8
折紙鶴，小青用這張紙的
4
8
折紙船．
（1）兩個人一共用去這張紙的幾分之幾？
（2）小青比小紅多用這張紙的幾分之幾？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

小麗借了一本190頁的故事書，前2天看了40頁．她要在一周內(nèi)看完這本書，剩下的平均每天要看多少頁？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一個兩位小數(shù)用四舍五入法取近似值是10.0，這個數(shù)最大是
 
，最小是
 
．

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