小軍用一張正方形的紙片做剪紙練習(xí),先把它從中間剪開得到兩個長方形,再把其中一個長方形從中間剪開得到兩個正方形,再把其中一個正方形從中間剪開得到兩個長方形…那么這樣剪了36次,一共剪成
 
長方形,
 
正方形.
考點:通過操作實驗探索規(guī)律,組合圖形的計數(shù)
專題:傳統(tǒng)應(yīng)用題專題
分析:根據(jù)剪紙的方法可知,剪了的次數(shù)是長方形和正方形總數(shù)和-1,所以36次之后,長方形和正方形的總數(shù)和為37,另外次數(shù)為奇數(shù)的長方形的個數(shù)比正方形的個數(shù)多2,次數(shù)為偶數(shù)的長方形的個數(shù)比正方形的個數(shù)少1,所以2×正方形的個數(shù)-1=37,由此即可求出正方形的個數(shù),進而求出長方形的個數(shù).
解答: 解:由分析可知:次數(shù)是長方形和正方形總數(shù)和-1,所以36次之后,長方形和正方形的總數(shù)和為37,
另外次數(shù)為奇數(shù)的長方形的個數(shù)比正方形的個數(shù)多2,次數(shù)為偶數(shù)的長方形的個數(shù)比正方形的個數(shù)少1,所以2×正方形的個數(shù)-1=37,
即正方形有:(37+1)÷2=19(個);
長方形有:19-1=18(個).
答:一共剪成18個長方形,19個正方形;
故答案為:18個,19個.
點評:通過分析找出次數(shù)與長方形、正方形總數(shù)和的關(guān)系及次數(shù)為奇數(shù)、偶數(shù)時的長方形的個數(shù)與正方形的個數(shù)的關(guān)系,是解答此題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

把2.31、2.3、2.34、3.01四個數(shù)按從大到小的順序排列.
 
 
 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

當(dāng)a=10時,b=15時,3a=
 
,b÷a=
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

0.25千米也可以寫成25%千米.
 
(判斷對錯)

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知道每支鉛筆的價錢和買的支數(shù),求一共用去多少錢,就是求單價.
 
(判斷對錯)

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:


需要多少輛這樣的卡車?答:
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

用12個邊長為1分米的正方形,拼成一個長方形,試一試有多少種拼的方法,并完成下表.
長(分米)
 
 

 
 
 
 
寬(分米)
 
 

 
 

 
 
面積(平方分米)
 
 

 
 

 
 
周長(分米)  
 
 
 

 
 

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

理解記憶能力
(1)6米=
 
分米             
(2)40分米=
 

(3)3厘米=
 
毫米           
(4)70毫米=
 
厘米
(5)4千米=
 
米             
(6)3000米=
 
千米
(7)5米=
 
厘米             
(8)8000毫米=
 
分米
(9)2噸=
 
千克             
(10)9000千克=
 

(11)32厘米-12厘米=
 
厘米=
 
分米
(12)1分米-5厘米=
 
厘米
(13)24厘米+26厘米=
 
厘米=
 
分米.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

張立放學(xué)回家往東走,學(xué)校在他家的( 。┟妫
A、東B、西C、南D、北

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同步練習(xí)冊答案