【題目】小聰明，考考你。
（1）用圖1的物體可以畫出圖2哪個圖形？請把它圈起來。
（2）根據(jù)圖1，請在圖2的圖形板上標出七巧板的編號。
【答案】（1）
（2）
【解析】
（1）第一行用圖1的物體可以畫出圖2的圓形；第二行用圖1的物體可以畫出圖2的長方形；第三行用圖1的物體可以畫出圖2的正方形；第四行用圖1的物體可以畫出圖2的長方形；
（2）白色三角形標上①，綠色三角形標上②，平行四邊形標上③，粉色三角形標上④，小正方形標上⑤，黃色三角形標上⑥，藍色三角形標上⑦即可。
（1）用圖1的物體可以畫出圖2哪個圖形？請把它圈起來。
（2）根據(jù)圖1，請在圖2的圖形板上標出七巧板的編號。
白色三角形標上①，綠色三角形標上②，平行四邊形標上③，粉色三角形標上④，小正方形標上⑤，黃色三角形標上⑥，藍色三角形標上⑦。
科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】下面的圖形都是由9個面積是1平方厘米的小正方形拼成的。
（1）每個圖形的面積和周長各是多少?
A圖： | B圖： | C圖： |
面積=________ | 面積=________ | 面積=________ |
周長=________ | 周長=________ | 周長=________ |
（2）比較它們的面積和周長，你發(fā)現(xiàn)了什么?
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】按要求完成下列各題
（1）求下面各比的比值。
6:9= 2.8:4= 
：
= 3:5=
： = 1.4：2= 0.9:1.2= 9:15=
（2）提示：如果兩個比的比值相等，這兩個比可以組成比例。找出上面可以組成比例的比并寫出來。
（3）在比例3:5=9:15中，3×（ ）=5×（ ），這時我們可以說，在比例中，內(nèi)項的積等于外項的積，這個性質(zhì)是比例的基本性質(zhì)。
利用比例的基本性質(zhì)，可以把比例中的未知項求出來。
如：解比例：6：x=2:7
解：2x=6×7---(在比例中，兩個內(nèi)項的積等于兩個外項的積)
2x÷2=6×7÷2---(等式的兩邊同時除以2)
x=21
我也模仿著解比例：4：x=3:21。
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】填上合適的長度單位。
汽車每小時行60（_________） 電線桿高6（_________）
小王高135（_________） 飛機每小時飛行1800（_________）
教室寬6（_________） 一只鉛筆長2（_________）
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：
【題目】在（ ）里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。
8＋（_____）=10 4＋9=8＋（_____）
5＋（_____）=12 11=（_____）＋（_____）
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