【題目】37÷5＝7……2可以用5×7＋2＝37檢驗(yàn)計(jì)算結(jié)果是否正確。（______）

【答案】√

【解析】

略

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】計(jì)算56×（40+124÷4）時(shí)，先算（ ）法，最后算（ ）法。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不改變數(shù)的大小，把4.5改寫(xiě)成三位小數(shù)是　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)口訣寫(xiě)出兩個(gè)乘法算式和兩個(gè)除法算式。

五七三十五 六九五十四

□×□=□ □×□=□

□×□=□ □×□=□

□÷□=□ □÷□=□

□÷□=□ □÷□=□

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】不改變數(shù)的大小，把下面各數(shù)改成兩位小數(shù)．

8=　 　 32.0=　 　 0.390=　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】24×96+4=24×100。（ ）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】★★★★★★畫(huà)○比★少3個(gè)：　 　．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】54是9的（______）倍。2的6倍是（______）。

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下面是一位病人的體溫記錄折線(xiàn)圖。

（1）護(hù)士每隔 小時(shí)給病人量一次體溫。

（2）這位病人的最高體溫是 攝氏度；最低體溫是 攝氏度。

（3）病人在5月6日18時(shí)的體溫是 攝氏度。

（4）從體溫看，這位病人的病情是在 （填“好轉(zhuǎn)”或“惡化”）。

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