除數(shù)擴大到原來的6倍，要使商不變，被除數(shù)應(yīng)（　�。�
A、縮小到原來的6倍B、擴大到原來的6倍
C、不變
考點：商的變化規(guī)律
專題：運算順序及法則
分析：根據(jù)商的變化規(guī)律：當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變，據(jù)此解答即可．
解答： 解：除數(shù)擴大到原來的6倍，要使商不變，被除數(shù)也擴大到原來的6倍，
故選：B．
點評：本題考查商的變化規(guī)律：當(dāng)被除數(shù)和除數(shù)同時擴大或者縮小相同的倍數(shù)（0除外），商不變．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖中的陰影部分用分?jǐn)?shù)表示是
 
，用小數(shù)表示是
 
，用百分?jǐn)?shù)表示是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

一臺座鐘的分針長15cm，1小時后，分針的尖端走了
 
cm．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

7200÷400=72÷4．
 
（判斷對錯）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在橫線上填上最大的數(shù)．
7×
 
＜52
 
×3＜29		90×
 
＜560
5×
 
＜39		8×
 
＜63		40×
 
＜250．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

甲、乙兩地相距100千米，某人從甲地去乙地，第一天行了全程的
3
5
，第二天行了剩下路程的
3
4
，第二天行了多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在
 
一定的情況下，工總量和工作效率成正比例；在工作效率一定的情況下，工作總量與工作時間成
 
比例；在工作總量一定的情況下，工作效率與工作時間成
 
比例．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

270÷7商是
 
，余數(shù)是
 
．290÷4的余數(shù)是
 
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在跳繩比賽中劉芬5分鐘跳435下，李陽3分鐘跳291下，蘇云4分鐘跳408下，（　�。┨每欤�
A、李陽B、劉芬
C、蘇云D、三人一樣

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同步練習(xí)冊答案