1．下面的圖形中，是軸對(duì)稱(chēng)圖形在下面的括號(hào)里打“√”．

分析 根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義：如果一個(gè)圖形沿著一條直線對(duì)折后兩部分完全重合，這樣的圖形叫做軸對(duì)稱(chēng)圖形，這條直線叫做對(duì)稱(chēng)軸；依次進(jìn)行判斷即可．

解答 解：根據(jù)軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義可知：

點(diǎn)評(píng) 此題考查了軸對(duì)稱(chēng)圖形的意義，判斷軸對(duì)稱(chēng)圖形的關(guān)鍵是尋找對(duì)稱(chēng)軸，看圖形對(duì)折后兩部分是否完全重合．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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12．在橫線上填上合適的單位．
（1）南京到北京全長(zhǎng)大約1289千米．
（2）計(jì)量較長(zhǎng)路程或者測(cè)量鐵路長(zhǎng)度，通常用千米作單位又叫公里．
（3）一根旗桿高8米．
（4）珠穆朗瑪峰高為海拔8848米．
（5）一輛汽車(chē)每小時(shí)行駛57千米，載重4噸．

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9．工廠有20臺(tái)織布機(jī)，每臺(tái)織布機(jī)織布28米，20臺(tái)織布機(jī)共織布多少米？（補(bǔ)充一個(gè)問(wèn)題并解答出來(lái)）．

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16．水果店運(yùn)來(lái)20箱梨，每箱30千克，賣(mài)出325千克，還剩多少千克？

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6．計(jì)算下面各圖形的面積．

（1）長(zhǎng)：12分米    寬：6分米
（2）長(zhǎng)：9厘米 寬：7厘米
（3）邊長(zhǎng)：3分米．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．1平方千米和1公頃之間的進(jìn)率是（　�。�
A．10B．100C．1000

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

10．用簡(jiǎn)便方法計(jì)算．
201×2443×29-9×43557-75-125
2100÷25÷4630÷45357-（157+69）

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

11．填上合適的面積單位．
一張郵票的面積是16平方厘米  
數(shù)學(xué)封面的面積約是4平方分米
教室面積約是60平方米      
小青身高142厘米
籃球場(chǎng)的面積是420平方米  
一張?zhí)羌埖拿娣e約是25平方厘米．

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同步練習(xí)冊(cè)答案