在0、-7、+12、8、-3.2、14、0.6中正數(shù)有( 。﹤(gè).
A、2B、3C、4D、5
考點(diǎn):負(fù)數(shù)的意義及其應(yīng)用
專題:整數(shù)的認(rèn)識(shí)
分析:根據(jù)正數(shù)的意義,以前學(xué)過的數(shù),前面可以加上“+”,也可以省去“+”,都是正數(shù);為了表示兩種相反意義的量,這里出現(xiàn)了一種新的數(shù),前面加“-”,這樣的數(shù)叫做負(fù)數(shù);0既不是正數(shù),也不是負(fù)數(shù).據(jù)此解答.
解答: 解:在0、-7、+12、8、-3.2、14、0.6中正數(shù)有+12、8、14、0.6共4個(gè);
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題是考查正、負(fù)數(shù)的意義.在數(shù)軸上,位于0左邊的數(shù)都是負(fù)數(shù),位于0右邊的數(shù)都是正數(shù).
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0.26不可以表示( 。
A、2個(gè)0.1和6個(gè)0.01
B、26個(gè)0.1
C、百分之二十六

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學(xué)校買來200千克蘿卜,吃了
3
5
還剩多少千克?( 。
A、200×
3
5
B、200-
3
5
C、200(1-
3
5

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填上合適的單位名稱

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2時(shí)時(shí)針和分針成
 
角,3時(shí)成
 
角,6時(shí)成
 
角,12時(shí)成
 
角.

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一袋裝有一樣的紅、黃、白球分別是3、4、5個(gè),抽到
 
可能性最大,抽到
 
可能性最。

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一輛自行車502元,一個(gè)電飯鍋217元,媽媽帶了700元,夠買這兩種商品.
 
(判斷對(duì)錯(cuò))

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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:

一個(gè)直角三角形的面積是18平方厘米,底是9厘米,高( 。├迕祝
A、1B、2C、3D、4

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一個(gè)長(zhǎng)方形的花壇,長(zhǎng)9.5米,寬4.2米,這個(gè)花壇的面積是多少平方米?如果每棵月季花占地0.3平方米,這個(gè)花壇可以種多少株月季花?

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