【題目】下面是小亮組和小玲組回收廢紙情況。

從回收廢紙的情況看，哪組同學(xué)環(huán)保意識(shí)好？為什么？

【答案】小亮組環(huán)保意識(shí)好。因?yàn)樾×两M平均每人回收的廢紙數(shù)大于小玲組平均每人回收的廢紙數(shù)。

【解析】

通過計(jì)算體會(huì)平均數(shù)是反映一組數(shù)據(jù)總體情況的一個(gè)很好的統(tǒng)計(jì)量。

小亮組平均每人回收的廢紙數(shù)：56÷4=14（千克），小玲組平均每人回收的廢紙數(shù)：60÷6=10（千克），14＞10，即小亮組平均每人回收的廢紙數(shù)大于小玲組平均每人回收的廢紙數(shù)。

回收的廢紙數(shù)：56÷4=14（千克），小玲組平均每人回收的廢紙數(shù)：60÷6=10（千克），14＞10，即小亮組平均每人回收的廢紙數(shù)大于小玲組平均每人回收的廢紙數(shù)。

解答：小亮組環(huán)保意識(shí)好。因?yàn)樾×两M平均每人回收的廢紙數(shù)大于小玲組平均每人回收的廢紙數(shù)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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300+400﹣500= 3×6÷9= （45﹣37）×6=

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50%讀作　 　，表示：　 　

40%讀作　 　，表示：　 　．

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（3）文文的身高哪一年增加得最多？增加了多少？

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60×50＝ 80－16＝ 408÷4＝ 230＋70＝ 16×4＝ 54÷3＝

28＋37＝ 2000－300＝ 1－＝ ＋＝ ＋＝ －＝

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