3．（1）喜歡唱歌的共有6人，喜歡畫畫的共有5人．
（2）既喜歡唱歌，又喜歡畫畫的有2人．
（3）喜歡唱歌的和喜歡畫畫的共有9人．

分析 （1）分別找出喜歡唱歌的、喜歡畫畫的各有幾人即可．
（2）找出既喜歡唱歌的，又喜歡畫畫的有幾人即可．
（3）把喜歡唱歌的和喜歡畫畫的人數(shù)相加后再減去既喜歡唱歌的又喜歡畫畫的人數(shù)即可．

解答 解：（1）喜歡唱歌的共有6人，喜歡畫畫的共有5人．
（2）既喜歡唱歌，又喜歡畫畫的有2人．
（3）喜歡唱歌的和喜歡畫畫的共有：6+5-2=9（人）．
故答案為：（1）6，5；（2）2；（3）9．

點(diǎn)評(píng) 本題依據(jù)了容斥原理公式之一：A類B類元素個(gè)數(shù)總和=屬于A類元素個(gè)數(shù)+屬于B類元素個(gè)數(shù)-既是A類又是B類的元素個(gè)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．一個(gè)兩位小數(shù)，保留一位小數(shù)的近似值是6.8，這個(gè)兩位小數(shù)最大是6.84． 3.25÷0.7保留一位小數(shù)約等于4.6；保留兩位小數(shù)約等4.64．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

14．根據(jù)a：b=c：d（a、b、c、d都不等于0），寫出另外兩個(gè)不同的比例式a：c=b：d和d：b=c：a．

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11．72的因數(shù)分別是：1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．先判斷是否準(zhǔn)確，再把計(jì)算錯(cuò)的改過(guò)來(lái)．
①145-45÷5               ②13+27×25              ③300÷3×2
=100÷5=40×25=300÷6
=20=1000=50．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

8．小明看一本書，第一天看了全書的$\frac{1}{4}$，第二天看了全書的$\frac{2}{5}$，還剩全書的（　�。](méi)看．
A．$\frac{1}{4}$B．$\frac{3}{20}$C．$\frac{1}{5}$D．$\frac{7}{20}$

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

15．一條繩子剪去$\frac{2}{3}$后正好是$\frac{2}{3}$米，這根繩子長(zhǎng)是2米．列式：$\frac{2}{3}$÷（1-$\frac{2}{3}$）．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

12．一輛汽車15：00從甲地出發(fā)開往乙地，22：00到達(dá)，這輛汽車平均每小時(shí)行駛80千米，甲、乙兩地相距多少千米？

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

15．直接寫得數(shù)
1-52%=1+10%=60×5%=6.8÷10%=
10÷10%=500×3%=$\frac{1}{2}$÷60%=2000×20%=

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同步練習(xí)冊(cè)答案