（2009?宜昌）如圖是一個圓柱體，如果把它的高截短3厘米，它的表面積減少94.2平方厘米．這個圓柱體積減少（　�。�
 
分析：根據(jù)題意，把它的高截短3厘米后，表面積減少了94.2平方厘米，即圓柱的側(cè)面積減少了94.2平方厘米，可用減少的側(cè)面積除以截去的3厘米即可得到圓柱體木料的底面周長，然后再根據(jù)圓的周長公式計算出圓柱的底面半徑，最后再根據(jù)圓柱的體積=底面積×高進行計算即可得到答案．
解答：解：圓柱的底面周長為：
94.2÷3=31.4（分米）；
圓柱的底面半徑為：31.4÷3.14÷2
=10÷2，
=5（分米）；
這個圓柱體積減少：3.14×52×3
=78.5×3，
=235.5（立方厘米）；
故選：D．
點評：解答此題的關(guān)鍵是根據(jù)減少的面積確定圓柱的底面周長，然后再計算出圓柱的底面半徑，最后再根據(jù)圓柱的體積公式進行計算即可．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?宜昌）由棱長為1cm的小正方體靠墻角搭成如圖的形狀．圖中共有
14
14
個小正方體；搭成的立體圖形的體積是
14
14
cm3；它露在外面的面積是
21
21
cm2．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?宜昌）如圖中陰影部分面積占長方形面積的
(  )(  )
．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2009?宜昌）如圖是實驗小學(xué)2008年全年的用水量統(tǒng)計圖，請你幫忙算一算，實驗小學(xué)2008年平均每個月用水多少噸？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：閱讀理解

（2009?宜昌）下面是一位同學(xué)的日記，請先仔細閱讀，再利用你獲得的數(shù)學(xué)信息解決問題．
                            2009年2月29日          星期天            晴
“叮鈴鈴、…”鬧鐘準時在七時響起了，我趕緊從2cm長的床上爬起來，因為我今天要和同學(xué)們一起去進行一項社會調(diào)查．當我用20分的時間將自己收拾干凈走出自己那間大約15平方千米的房間時，媽媽已經(jīng)為我準備好了香噴噴的早點．我匆匆忙忙地拿起一塊150千克的面包和一杯可樂就出了門，我必須在8時前趕到學(xué)校，第一次當組長可不能讓組員等我，更不能遲到．我們這次社會調(diào)查有兩個組，都從學(xué)校出發(fā)，甲組是沿東偏北45°的方向到距離學(xué)校6千米遠的“明遠化工廠”進行調(diào)查，乙組是沿西偏北30°的方向順街道調(diào)查，最后到達距離學(xué)校3千米的“惠民小區(qū)”．8時整，我們兩個小組同時從學(xué)校出發(fā)了．我?guī)е医M的同學(xué)們沿著街道先后調(diào)查了書店、兒童公園、商場，每個地方大約調(diào)查10分左右，10：05我們到達了“惠民小區(qū)”，這時甲組已經(jīng)于45分前到達了“明遠化工廠”．11時，我們兩個組都結(jié)束了調(diào)查活動開始返回，并約定在12時整同時到達學(xué)校．…
（1）上面的材料中，有四處數(shù)學(xué)知識錯誤，請你找出來．
錯誤一：
2cm長的床
2cm長的床
　錯誤二：
15平方千米的房間
15平方千米的房間

錯誤三：
150千克的面包
150千克的面包
　錯誤四：
調(diào)查了書店、兒童公園、商場，每個地方大約調(diào)查10分左右
調(diào)查了書店、兒童公園、商場，每個地方大約調(diào)查10分左右
．
（2）在如圖中分別標出甲、乙兩個組調(diào)查的目的地的大致位置．

（3）下面的圖
C
C
能大致反映出乙組整個調(diào)查過程中時間和路程的關(guān)系．

A．B．C．D．
（4）甲組同學(xué)從學(xué)校出發(fā)到“明遠化工廠”的過程中，平均每分走多少米．
（5）在返回時甲組平均每分要比乙組多走多少米？

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案