【題目】為了統(tǒng)計某班同學(xué)零花錢使用情況,一般要經(jīng)歷( 。┎襟E.
A.數(shù)據(jù)收集﹣﹣整理﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
B.數(shù)據(jù)收集﹣﹣分析﹣﹣﹣整理﹣﹣描述
C.數(shù)據(jù)整理﹣﹣﹣收集﹣﹣﹣分析﹣﹣描述
D.數(shù)據(jù)整理﹣﹣分析﹣﹣﹣收集﹣﹣描述
【答案】A
【解析】為了統(tǒng)計某班同學(xué)零花錢使用情況,一般要經(jīng)歷數(shù)據(jù)收集﹣﹣整理﹣﹣﹣分析﹣﹣描述步驟.
故選:A.
根據(jù)數(shù)據(jù)收集和整理的方法,數(shù)據(jù)的收集和整理一般要經(jīng)過:數(shù)據(jù)收集,然后進(jìn)行整理,進(jìn)而根據(jù)數(shù)據(jù)整理的知識進(jìn)行分析,然后進(jìn)行描述;由此選擇即可.
科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】云夢森林公園地貌情況對比
地貌類型 | 占公園面積的幾分之幾 |
喬木林 | |
灌木林 | |
草地 |
(1)森林部分比草地部分多占公園面積的幾分之幾?
(2)森林和裸露地面降水量轉(zhuǎn)化情況對比
地貌類型 | 儲存為地下水 | 地表水 | 其他 |
森林 | |||
裸露地面 | ________ |
裸露地面儲存的地下水占降水量的幾分之幾?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】直接寫得數(shù)
0.3÷= 4﹣= ×12= (4.2+)×2×0=
3.7+5= 300×0.3%= ×= 3×1+3×=
1+÷1+= (1+)÷= 4××0.25= 0.125×32=
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】
成人票:40元
學(xué)生票:24元
40人及40人以上可買團(tuán)體票,每人25元
(1)我和李老師帶36位同學(xué)去植物園,怎樣買門票合算?需要多少錢買門票呢?
(2)若是10位老師帶領(lǐng)30位學(xué)生,怎樣買門票合算?需多少元?
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】圖形的各邊按相同的比放大法或縮小后所得的圖形與原圖形比較( )
A.形狀相同,大小不變
B.形狀不同,大小不變
C.形狀相同,大小改變
D.形狀不同,大小改變
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