8.用三個(gè)6和兩個(gè)0組成一個(gè)五位數(shù),兩個(gè)0都要讀出來的是( 。
A.66600B.66006C.60606D.66060

分析 根據(jù)整數(shù)中0的讀法,每一級末尾的0都不讀出來,其余數(shù)位連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零.要想讀出兩個(gè)零,至少要有兩個(gè)零不能寫在每級的末尾,且不能相鄰,由此求解.

解答 解:用三個(gè)6和兩個(gè)0組成一個(gè)五位數(shù),兩個(gè)0都要讀出來的是60606;
60606讀作:六萬零六百零六.
故選:C.

點(diǎn)評 本題中需注意,整數(shù)的讀數(shù),在分好級后,末尾的0不讀,中間有兩個(gè)0的只讀一個(gè)0.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

8.把一個(gè)分?jǐn)?shù)的分子縮小到原來的$\frac{1}{2}$,分母擴(kuò)大到原來的3倍,這個(gè)分?jǐn)?shù)就縮小到原來的$\frac{1}{6}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

19.101×93=100×93+1.×(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:判斷題

16.把3塊蛋糕分給4個(gè)小朋友,每個(gè)小朋友分得$\frac{3}{4}$塊.×(判斷對錯(cuò))

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.下面各數(shù)中,分子和分母不是互為質(zhì)數(shù)的是( 。
A.$\frac{11}{24}$B.$\frac{19}{57}$C.$\frac{13}{33}$D.$\frac{20}{11}$

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

13.A點(diǎn)海拔高度為30米,B點(diǎn)的海拔高度為25米,C點(diǎn)的海拔高度為-15米,哪個(gè)點(diǎn)最高?哪個(gè)點(diǎn)最低?最高點(diǎn)比最低點(diǎn)高多少米?

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

20.如圖,每個(gè)小正方形的面積是2平方厘米,陰影部分的面積是4平方厘米.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

17.把$\frac{5}{6}$,0.$\stackrel{•}{8}\stackrel{•}{3}$,0.8$\stackrel{•}{0}$$\stackrel{•}{3}$和$\frac{22}{25}$按從大到小的順序排列起來是.$\frac{22}{25}$>0.$\stackrel{.}{8}$$\stackrel{.}{3}$>$\frac{5}{6}$>0.8$\stackrel{.}{0}$$\stackrel{.}{3}$.

查看答案和解析>>

科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

18.分解素因數(shù):15=5×3.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案