12．一個(gè)圓柱的高不變，底面半徑擴(kuò)大到原來(lái)的2倍，那么圓柱的體積會(huì)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍．

分析 圓柱的底面積=πr2，半徑擴(kuò)大2倍，則底面積πr2就會(huì)擴(kuò)大4倍，根據(jù)圓柱的體積=底面積×高，在高不變的情況下，底面積擴(kuò)大幾倍，體積就擴(kuò)大幾倍，由此即可進(jìn)行判斷．

解答 解：圓柱的底面積=πr2，半徑擴(kuò)大2倍，則底面積πr2就會(huì)擴(kuò)大4倍，
圓柱的體積=底面積×高，在高不變的情況下，底面積擴(kuò)大4倍，體積就擴(kuò)大4倍；
答：圓柱的體積會(huì)擴(kuò)大到原來(lái)的4倍．
故答案為：4．

點(diǎn)評(píng) 此題考查了圓柱的體積公式及積的變化規(guī)律的靈活應(yīng)用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．一個(gè)等腰直角三角形它的腰長(zhǎng)是10分米，面積是多少？

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．三（1）班有32人，三（2）班有29人，三（3）班有29人，三年級(jí)3個(gè)班平均每班（　�。┤耍�
A．32B．31C．30D．29

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

20．圓錐體的底面半徑擴(kuò)大3倍，高縮小到原來(lái)的$\frac{1}{9}$，那么圓錐體的體積不變．√（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

7．直接寫(xiě)得數(shù)．
86÷2=0+25=900÷3=210-65-35=
0×32=125×8=25×4=250×0÷25=

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

17．了解一年內(nèi)月平均氣溫變化情況，選用扇形統(tǒng)計(jì)圖比較合適．×．（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：判斷題

4．a(chǎn)×b×c=1，因此a、b和c互為倒數(shù)．×（判斷對(duì)錯(cuò)）

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．把4個(gè)棱長(zhǎng)是5cm的正方體拼成一個(gè)長(zhǎng)方體，拼成的長(zhǎng)方體的表面積可能是450平方厘米，也可能是400平方厘米．

查看答案和解析>>

科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

2．實(shí)際完成計(jì)劃的$\frac{5}{6}$，是把計(jì)劃的產(chǎn)量看作單位“1”．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案