按要求填一填．
分析：根據(jù)公倍數(shù)的意義，兩個數(shù)公有的倍數(shù)叫做這兩個數(shù)的公倍數(shù)，先分別找出50以內(nèi)6、8的倍數(shù)，進而找 出它們的公倍數(shù)即可．
解答：解：
點評：此題考查的目的是理解倍數(shù)、公倍數(shù)的意義，掌握求兩個數(shù)的公倍數(shù)的方法．
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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求填一填（4分）．
  66  98   73    0  367  589  1001 6565  8887  4496

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求填一填．
2  10  27  1  36  25  103  18  20  72  85  46  17

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求填一填．
（1）應(yīng)用乘法分配律：36×102=
36×100+36×2
36×100+36×2

（2）應(yīng)用乘法結(jié)合律：45×16=
45×2×8
45×2×8
．

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科目：小學(xué)數(shù)學(xué) 來源： 題型：

按要求填一填．
102   255   10   14   17   23   49   51   60   97

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按要求填一填．
5=
(  )
2
=
(   )
3
=
(   )
4
=
(   )
5
=
30
(   )
．

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