【題目】備受矚目的港珠澳大橋于2009年12月15日正式動(dòng)工,將要建成的港珠澳大橋全長(zhǎng)約50000米,跨海逾35000米,主體大橋耗資約32700000000元。
(1)將50000米改寫成以“萬(wàn)米”為單位的數(shù)是_____。
(2)將35000米四舍五入到萬(wàn)位約是_____米。
(3)32700000000讀作_____,改寫成用“億”作單位的數(shù)是_____。
(4)在一幅比例尺是地圖上,港珠澳大橋的圖上距離是_____。
【答案】5萬(wàn)米 4萬(wàn) 三百二十七億 327億 500厘米
【解析】
(1)這是一個(gè)五位數(shù),最高位是萬(wàn)位。改成用萬(wàn)作單位的數(shù),就是在萬(wàn)位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬(wàn)”字,據(jù)此改寫。
(2)35000米四舍五入到萬(wàn)位,千位上是5,所以用“五入”法,即35000米≈4萬(wàn)米。
(3)這是一個(gè)11位數(shù),最高位百億位上是3,十億位上是2,億位上是7,其余位上都是0,讀這個(gè)數(shù)時(shí),從高位到低位,一級(jí)一級(jí)地讀,每一級(jí)末尾的0都不讀出來(lái),其余數(shù)位一個(gè)零或連續(xù)幾個(gè)0都只讀一個(gè)零;改寫成用“億”作單位的數(shù),就是在億位數(shù)的右下角點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn),然后把小數(shù)末尾的0去掉,在數(shù)的后面帶上“億”字。
(4)要求圖上畫多少厘米表示實(shí)際距離50000米,根據(jù)“實(shí)際距離×比例尺=圖上距離”,代入數(shù)值,計(jì)算即可。
(1)50000米=5萬(wàn)米
(2)35000米≈4萬(wàn)米
(3)32700000000讀作三百二十七億,改寫成用“億”作單位的數(shù)是327億。
(4)50000米=5000000厘米,
5000000×=500(厘米);
答:在圖上畫500厘米表示實(shí)際距離50000米;
故答案為:5萬(wàn)米,4萬(wàn),三百二十七億,327億,500厘米
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】口算
6×3+4= 5×7-8= 3×9+9= 4×8+2= 9×6-5= 8×5+9= 7×7-5= 8×9+3= 4×6-4= 3×7+7=
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【題目】統(tǒng)計(jì)圖。
四(1)班同學(xué)喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如下表:
項(xiàng)目/人數(shù)/性別 | 足球 | 跳繩 | 乒乓球 | 其他 |
男生 | 12 | 4 | 4 | 3 |
女生 | 3 | 8 | 5 | 6 |
(1)請(qǐng)根據(jù)上表完成統(tǒng)計(jì)圖。
(2)一共有( )人參加了調(diào)查。
(3)從圖中可以看出男生喜歡( )的人數(shù)多,女生喜歡( )的人數(shù)多。
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【題目】1袋大米重50千克,□袋大米重1000千克!鮾(nèi)應(yīng)填( )
A.20 B.200 C.2
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】二十億零三十萬(wàn)寫作(),改寫成用“萬(wàn)”作單位的數(shù)是
(),省略億位后面的尾數(shù)約是( )。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】空氣中氧氣大約占21%,氮?dú)獯蠹s占78%,其他物質(zhì)大約占1%.
(1)空氣中,氧氣的質(zhì)量與空氣質(zhì)量的比是∶ .
(2)空氣中,氮?dú)獾馁|(zhì)量與空氣質(zhì)量的比是: .
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【題目】計(jì)算下面各題。
64÷(24÷3) (92-36)÷7 43+5×9
51-45÷5 (6+2)×4 73-(46-28)
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【題目】(5分)買筆記本的數(shù)量和錢數(shù)的關(guān)系如下表:
數(shù)量/本 | 0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | … |
總錢數(shù)/元 | 0 | 1.5 | 3 | … |
(1)將表格補(bǔ)充完整,根據(jù)表中的數(shù)據(jù),在圖中描點(diǎn)再順次連接.
(2)哪個(gè)量沒(méi)變?數(shù)量和總價(jià)之間成什么比例?
(3)從圖中可以看出,如果買9本筆記本,需要多少元錢?
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