根據(jù)算式補上條件．
（1）蘋果有60千克，
 
，梨有多少千克？60×
1
3

（2）蘋果有60千克，
 
，梨有多少千克？60×（1+
1
3
）
（3）蘋果有60千克，
 
，梨有多少千克？60×（1-
1
3
）
（4）蘋果有60千克，
 
，梨有多少千克？60-
1
3
．
考點：分數(shù)乘法應用題
專題：分數(shù)百分數(shù)應用題
分析：（1）因為把蘋果的重量看作單位“1”，是用乘法解答的，即單位“1”是已知的，所以添加：梨的重量是蘋果的
1
3
；
（2）因為把蘋果的重量看作單位“1”，是用乘法解答的，即單位“1”是已知的，所以添加：梨的重量比蘋果的重量多
1
3
；
（3）因為把蘋果的重量看作單位“1”，是用乘法解答的，即單位“1”是已知的，所以添加：梨的重量比蘋果的重量少
1
3
；
（4）因為是用減法，即
1
3
是具體的數(shù)量，所以添加：梨比蘋果少
1
3
千克．
解答： 解：（1）蘋果有60千克，梨的重量是蘋果的
1
3
，梨有多少千克？列式為：60×
1
3

（2）蘋果有60千克，梨的重量比蘋果的重量多
1
3
，梨有多少千克？列式為：60×（1+
1
3
）
（3）蘋果有60千克，梨的重量比蘋果的重量少
1
3
，梨有多少千克？列式為：60×（1-
1
3
）
（4）蘋果有60千克，梨比蘋果少
1
3
千克，梨有多少千克？列式為：60-
1
3
．
故答案為：梨的重量是蘋果的
1
3
，梨的重量比蘋果的重量多
1
3
，梨的重量比蘋果的重量少
1
3
，梨比蘋果少
1
3
千克．
點評：此題主要考查分數(shù)乘法應用題的一般形式：由兩個數(shù)量以及兩個數(shù)量之間的倍比關系構成；這道題是已知一個數(shù)量和兩個數(shù)量之間的關系，求另一個數(shù)量，單位“1”已知，用乘法解答．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

三個不同的自然數(shù)a，b，c，已知其中任何兩個數(shù)的積都能被這兩個數(shù)的和整除，（也就是說，（a×b）÷（a+b），（a×c）÷（a+c），（b×c）÷（b+f）都是整數(shù)．）請你寫出一組符合上述條件的三個數(shù)
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

兩個棱長總和相等的長方體和正方體，它們的體積相等
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個分數(shù)，分母是分子的10倍，分母比分子多27，這個分數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

在橫線上填上合適的數(shù)字，使等式成立．
180×5=900                 24×4=96               40×17=680
 
×50=9000
 
×4=9600
 
×17=6800
 
×500=9000
 
×40=9600
 
×170=680．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

長方體中（非正方體）最多有8條棱的長度相等
 
（判斷對錯）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

一個八位數(shù)，它被3除余1，被4除余2，被11恰好整除，已知這個八位數(shù)的前6位是368755，那么它的后兩位數(shù)是
 
．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

把7個紅球和3個黃球裝在同一個口袋中任意摸出1個球，然后再放入口袋．照這樣摸20次，摸出紅球的次數(shù)大約占總次數(shù)的
 
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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

7×9+（7+8）×21+8×4=
 
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