20．用做成一個，“5”的對面是“6”，“3”的對面是“1”

分析 如圖，根據(jù)正方體展開圖的11種特征，屬于“141”結構，把它折成正方體后，標有數(shù)字1的面與標有數(shù)字3的面相對，標有數(shù)字5的面與標有數(shù)字6的面相對，標有數(shù)字2的面與標有數(shù)字4的面相對．

解答 解：用做成一個，“5”的對面是“6”，“3”的對面是“1”；
故答案為：6，1．

點評 本題是考查正方體的展開圖，是培養(yǎng)學生的觀察、分析能力和空間想象能力．此類題可動手折疊一下，即可解決問題，又鍛煉了動手操作能力．

練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

10．一本書如果每天讀60頁，那么4天讀不完，5天又有余；如果每天讀70頁，那么3天讀不完，4天又有余；如果每天讀x頁，恰好x天讀完（x是自然數(shù)），這本書有256頁．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

11．如圖，一臺電腦硬盤的容量為500GB，可用空間占60%，可用空間有300GB．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

8．直接寫出得數(shù)
$\frac{3}{7}$-$\frac{3}{14}$=$\frac{3}{14}$；
$\frac{5}{6}$+$\frac{1}{12}$=$\frac{11}{12}$；
$\frac{1}{7}$+$\frac{3}{14}$=$\frac{5}{14}$；
$\frac{2}{5}$-$\frac{3}{10}$=$\frac{1}{10}$；
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{3}$=$\frac{7}{12}$；
$\frac{3}{5}$+$\frac{7}{10}$=1$\frac{3}{10}$；
$\frac{7}{9}$-$\frac{1}{3}$=$\frac{4}{9}$；
$\frac{1}{3}$+$\frac{1}{5}$=$\frac{8}{15}$；
$\frac{1}{2}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$；
1-$\frac{8}{11}$=$\frac{3}{11}$；
$\frac{1}{4}$+$\frac{1}{8}$=$\frac{3}{8}$；
$\frac{7}{8}$-$\frac{1}{2}$=$\frac{3}{8}$；
$\frac{1}{6}$+$\frac{1}{7}$+$\frac{5}{6}$=1$\frac{1}{7}$；
1-$\frac{1}{5}$-$\frac{4}{5}$=0；
$\frac{3}{8}$+$\frac{3}{4}$+$\frac{5}{8}$=1$\frac{3}{4}$；
9-$\frac{1}{4}$-$\frac{3}{4}$=8．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：計算題

15．30減去$\frac{3}{8}$與$\frac{2}{5}$的和，差是多少？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

1．修一條水渠，原計劃每天修32米，65天完成，結果50天就完成了任務，實際平均每天修多少米？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

8．在○里填上“＜、＞、=”
999○1002
$\frac{6}{7}$○$\frac{4}{5}$
4.02○$\frac{23}{6}$．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

5．據(jù)某晚報報道：今年第一季度，寧波市空氣質量優(yōu)的天數(shù)與霧霾天數(shù)的比是2：5，其中空氣質量優(yōu)的16天，那么霧霾天有多少天？

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：解答題

6．6÷8=$\frac{12}{（）}$=0.75=3：4=75%

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同步練習冊答案