【題目】小明第二季度做了900張課桌,小張第三季度也做了900張課桌,他們兩人平均每天做的課桌張數(shù)一樣嗎?為什么?
【答案】不一樣;理由見(jiàn)解析
【解析】
比較兩人平均每天做的課桌張數(shù),可以利用“總數(shù)量÷天數(shù)”求出數(shù)值做比較。第二季度有91天,而第三季度有92天,小明和小張數(shù)量一樣,但天數(shù)不一,天數(shù)多,平均每天做的數(shù)量較少;天數(shù)少,平均每天做的數(shù)量較多。
不一樣,第二季度有91天,而第三季度有92天。同樣做900張課桌,小明花的天數(shù)少,所以平均每天做的多。
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科目:小學(xué)數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下面四種情況,( )選用扇形統(tǒng)計(jì)圖比較合適。
A.王姨6月份賣(mài)出女裝的數(shù)量B.王姨6月份賣(mài)出女裝占賣(mài)出服裝總量的情況
C.王姨6個(gè)月賣(mài)出女裝增減變化情況D.王姨6個(gè)月賣(mài)出服裝的總數(shù)量
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【題目】下面的式子________是方程,________不是方程
A.6x+8 B.x+9=20 C.72-3=5 D.x-9=10
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【題目】某校202名學(xué)生排成兩路縱隊(duì),以每秒3米的速度去春游,前后相鄰兩個(gè)人之間的距離為0.5米。李老師從隊(duì)尾騎自行車(chē)以每秒5米的速度到隊(duì)頭,然后又返回到隊(duì)尾,一共要用多少秒?
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【題目】一個(gè)圓柱的底面直徑是8厘米,高是5厘米,它的側(cè)面積是(____)平方厘米,表面積是(____)平方厘米,體積是(____)立方厘米。
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【題目】把一個(gè)棱長(zhǎng)為5cm的正方體框架改做成一個(gè)長(zhǎng)8cm、寬4cm的長(zhǎng)方體框架,這個(gè)長(zhǎng)方體框架的高是(_________)cm 。
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