右圖中：長方體有________個；正方體有________個； 球有________個；圓柱有________個．

3    2    2    2
分析：抓住長方體、正方體、球和圓柱的特點即可在圖形中找出所有符合題意的立體圖形，由此即可解決問題．
解答：根據(jù)題干，圖中標1的是長方體，共有3個；
圖中標2的是正方體，共有2個；
圖中標3的是球，共有2個；
圖中標4的是圓柱，共育2個；
答：長方體有3個，正方體有2個，球有2個，圓柱有2個．
故答案為：3；2；2；2．

點評：此題考查了組合圖形的計數(shù)：這里要熟記長方體、正方體、球和圓柱的特點進行計數(shù)．
練習冊系列答案
相關習題

科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

（2013?麻城市模擬）動手畫畫，動腦算算．
（1）畫一個周長是6.28厘米的圓，再畫出把這個圓按1：2的比擴大的圓，使得這兩個圓組成有無數(shù)條對稱軸的圖形，并畫出兩條互相垂直的對稱軸
（2）從一個長方體中鋸掉一個正方體后，成了右圖所示的形狀．求現(xiàn)在這個物體的表面積和體積．（單位：cm）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一個長方體，從上邊削去高為4厘米的長方體（如圖）后，剩下部分就是一個正方體，表面積減少了96平方厘米．
根據(jù)上面的條件和右圖，怎樣求原來這個長方體的體積呢？
探究的方法與步驟（在問題后的橫線上填空）：
第一步：削掉的是哪些面？
 
；增加的是什么面？
 
；實際上只減少了哪幾個面？
 
．
第二步：這減少的幾個面的面積大小怎樣？
 
，也就正好是題目中的“96cm2”，由此可求這減少的每個面的面積：
 
，進而求長方體的底面邊長：
 
．
第三步：求原來這個長方體的體積．（你自己列式解答喲，“我”就不幫你了．）

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)右圖中：長方體有
 
個；正方體有
 
個； 球有
 
個；圓柱有
 
個．

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科目：小學數(shù)學 來源： 題型：填空題

有一個長方體，從上邊削去高為4厘米的長方體（如圖）后，剩下部分就是一個正方體，表面積減少了96平方厘米．
根據(jù)上面的條件和右圖，怎樣求原來這個長方體的體積呢？
探究的方法與步驟（在問題后的橫線上填空）：
第一步：削掉的是哪些面？________；增加的是什么面？________；實際上只減少了哪幾個面？________．
第二步：這減少的幾個面的面積大小怎樣？________，也就正好是題目中的“96cm2”，由此可求這減少的每個面的面積：________，進而求長方體的底面邊長：________．
第三步：求原來這個長方體的體積．（你自己列式解答喲，“我”就不幫你了．）

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